การตีความข้อความ: Garfield and Pooky's Strip

การตีความข้อความ Strip "Garfield and Pooky" เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดการตีความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: Garfield and Pooky's Strip – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Garfield and Pooky's Strip – เกรด 7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Garfield and Pooky's Strip – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

เดวิส, จิม. สนุกมากมาย. ปอร์ตู อาเลเกร: L&PM, 2012 ป. 40.

คำถาม

คำถามที่ 1 - จากการอ่านการ์ตูนเรื่องล่าสุดสรุปได้ว่าการ์ฟิลด์คือ:

ก) เป็นมิตร

ข) ขี้เกียจ

ค) ผู้ป่วย

ง) เสน่หา

คำถามที่ 2 - จากการสะกดคำใหม่ คำว่า "ความคิด" จะไม่ถูกเน้นอีกต่อไป ตรวจสอบทางเลือกที่เป็นไปตามกฎเดียวกันกับคำนั้น:

ก) อัญมณี

b) ความอัปลักษณ์

ค) อวยพร

ง) เสา

คำถามที่ 3 - ดู:

“เขาเป็นคนไม่ค่อยพูด แต่ มีความคิดดีๆ!"

คำที่ขีดเส้นใต้กำหนดในบริบทข้างต้นความสัมพันธ์ของ:

ก) คำสั่ง

b) ความต่อเนื่อง

ค) สัมพันธภาพ

ง) ความทุกข์ยาก

คำถามที่ 4 – ใน "เขา ไม่มากที่จะพูด […]” ระบุการอ้างอิงของรูปแบบสรรพนามในหลักฐาน:

ตอบ:

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้