กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เซมิโคลอน

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนปี 7 เสนอการศึกษา อัฒภาคผ่านข้อความที่เกี่ยวข้องกับความหมายของชีวิต

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เซมิโคลอน – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: โปรตุกีส: เซมิโคลอน – ป.7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เซมิโคลอน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อัฒภาคกิจกรรมภาษาโปรตุเกส

อ่าน:

เพื่อที่จะเข้าใจจุดประสงค์และความหมายของชีวิต จำเป็นต้องรักชีวิตด้วยตัวมันเองทั้งหมด การดำดิ่งลงไปในวังวนแห่งชีวิต เมื่อนั้นคนหนึ่งจะเข้าใจความหมายของชีวิต คนหนึ่งจะเข้าใจว่าคนเรามีชีวิตอยู่เพื่ออะไร ชีวิตเป็นสิ่งที่ไม่เหมือนทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น ไม่จำเป็นต้องมีทฤษฎี ใครก็ตามที่เข้าใจการปฏิบัติของชีวิตก็หลอมรวมทฤษฎีของมันด้วย

วิลเฮล์ม ไรช์. การปฏิวัติทางเพศ. รีโอเดจาเนโร: ซาฮาร์, 1974.

คำถาม

คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:

ก) เปิดเผย

ข) ไตร่ตรอง

ค) ความบันเทิง

ง) แจ้ง

คำถามที่ 2 - ใน “การจะเข้าใจจุดประสงค์และความหมายของชีวิต จำเป็นต้องรักชีวิตด้วยตัวมันเองทั้งหมด

; ดำน้ำ […]" อัฒภาคถูกใช้เพื่อ:

คำถามที่ 3 - ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่มีการระบุคลาสคำที่ไฮไลต์อย่างไม่ถูกต้องในวงเล็บ:

ก) "เพื่อที่จะเข้าใจวัตถุประสงค์และความหมายของ ชีวิต […]" (สาระ)

ข) “ […] จำเป็นต้องรักชีวิตเพื่อ อยู่ตรงนั้นรึเปล่า เหมือนกัน […]” (สรรพนาม)

ค) “ […] จะเข้าใจ it สำหรับ ที่คุณอาศัยอยู่ […]” (คำบุพบท)

d) “[…] ใครก็ตามที่จับกุม ฝึกฝน ของชีวิตยังหลอมรวมทฤษฎีของเขาด้วย” (กริยา)

คำถามที่ 4 – รายการ:

1. คำออกซิโทน
2. คำ paroxytone
3. คำ Proparoxytone

( ) ตรงกันข้าม

( ) ฝึกฝน

( ) ด้วย

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้