กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำวิเศษณ์คำถามและคำสรรพนามคำถาม. นี่คือเงื่อนไขที่เราใช้ในการถาม! ลองศึกษาดูในข้อความเกี่ยวกับ หนังสือลิ้น, เขียนโดย Ruth Rocha? ดังนั้นไปทำงานกันเถอะ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เหตุใดจึงไม่มีภาษาเดียวสำหรับคนทั้งโลก ภาษาเกิดขึ้นได้อย่างไร? ผู้คนพูดอะไรเป็นอย่างแรก? ภาษาที่พูดกันอย่างแพร่หลายคืออะไร? วันนี้มีกี่ภาษาและกี่ภาษาที่กระจายไปทั่วโลก? สงครามมีไว้เพื่อเผยแพร่ภาษาต่างๆ และมีการใช้คำบางคำทั่วโลก Ruth Rocha และ Otávio Roth พูดคุยเกี่ยวกับภาษาต่างๆ กับเรา
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในคำอธิษฐาน “ชอบ ภาษาเกิดขึ้นหรือไม่” คำที่เน้นคือ:
( ) คำวิเศษณ์ที่บ่งบอกถึงความรุนแรง
( ) คำสันธานรองที่แสดงการเปรียบเทียบ
( ) กริยาวิเศษณ์ที่ใช้แสดงอารมณ์
คำถามที่ 2 - ขีดเส้นใต้คำที่ทำงานเป็นคำสรรพนามคำถามในส่วนนี้:
“คนพูดอะไรก่อน”
คำถามที่ 3 - ในส่วน "ภาษาใดที่พูดมากที่สุด" สรรพนามคำถาม "ซึ่ง" ทำหน้าที่เป็นวากยสัมพันธ์ของ:
( ) เรื่อง
( ) ผู้ช่วยผู้จัดการฝ่ายธุรการ
( ) เสริมด้วยวาจา
คำถามที่ 4 – ในข้อความ “ […] กี่กระจายอยู่ทั่วโลก?” สรรพนามคำถาม “กี่” หมายถึง:
( ) เป็นภาษาต่างๆ
( ) เข้าสู่สงคราม
( ) คำ.
คำถามที่ 5 - ตรวจสอบประโยคที่ใช้คำวิเศษณ์คำถามอย่างถูกต้อง:
( ) “ไม่มีภาษาเดียวสำหรับคนทั้งโลก เพราะ?"
( ) “ไม่มีภาษาเดียวสำหรับคนทั้งโลก เพราะ?"
( ) “ไม่มีภาษาเดียวสำหรับคนทั้งโลก เพราะ?"
คำถามที่ 6 – ในบริบทของประโยคข้างต้น กริยาวิเศษณ์คำถาม ระบุถึงสถานการณ์ของ:
( ) สถานที่
( ) เวลา
( ) สาเหตุ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้