Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ชาวบราซิล

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ชาวบราซิล

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ชาวบราซิล – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ชาวบราซิล – ปีที่ 3 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ชาวบราซิล – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ชาวบราซิล

เมื่อชาวโปรตุเกสมาถึงบราซิล ชาวพื้นเมืองอาศัยอยู่ที่นี่ จึงมีการผสมกันครั้งแรกของเชื้อชาติ
เมื่อเวลาผ่านไป ผู้อพยพหลายคนมาที่นี่ นอกเหนือจากโปรตุเกส: อิตาลี เยอรมัน ดัตช์ ญี่ปุ่น และอื่น ๆ นอกจากชาวแอฟริกันที่ถูกจับมาเป็นทาสแล้ว
จากนั้นมีการแต่งงานระหว่างคนที่มีต้นกำเนิดต่างกันซึ่งทำให้ประชากรบราซิลค่อนข้างเป็นลูกครึ่ง

ที่มาของคำปรึกษา: ปูมนันทนาการ เซาเปาโล เมษายน 2546

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ใครอาศัยอยู่ในบราซิลเมื่อชาวโปรตุเกสมาถึงที่นี่?
ก.

3) การผสมผสานระหว่างเชื้อชาติในบราซิลครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อไร?
ก.

4) นอกจากชาวโปรตุเกสแล้ว ผู้อพยพจำนวนมากมาที่บราซิลหรือไม่?
ก.

5) ชาวแอฟริกันมาถึงบราซิลได้อย่างไร?
ก.

6) อะไรทำให้ประชากรชาวบราซิลเป็นลูกครึ่งมาก?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความเป็นคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
ใครเป็นคนคิดค้นไดนาไมต์?
ใครเป็นคนคิดค้นไดนาไมต์?
on Aug 03, 2023
รู้หรือไม่ ทำไมวันที่ 1 เมษายนถึงถูกเรียกว่า April Fool's Day? ดูนี่!
รู้หรือไม่ ทำไมวันที่ 1 เมษายนถึงถูกเรียกว่า April Fool's Day? ดูนี่!
on Aug 03, 2023
โรงเรียนมัธยมแห่งใหม่ของบราซิล: ตรวจสอบ 4 การเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในปี 2022
โรงเรียนมัธยมแห่งใหม่ของบราซิล: ตรวจสอบ 4 การเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในปี 2022
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025