กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ทุกคนชนะ
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Giro, ยีราฟ, ไดโนเสาร์ Dino, ฮิปโปโปเตมัส Horacio และ Sujinho, หมาในกำลังเล่นเกมกระดานเล็ก ๆ
– พยายามเก็บกล้วยให้ได้มากที่สุด – Giro อธิบายกับ Sujinho
เขาแจกไพ่และพวกเขาเลือกหมุด มีกล้วยพลาสติกสีเหลืองพวงอยู่ตรงกลางกระดาน
หัวเราะคิกคัก พวกเขาเดินไปรอบๆ กระดานเมื่อพวกเขาเดาว่ามีอะไรอยู่บนการ์ด
- ฉันชนะ! – Dino ฉลองในช่วงต้นเกม แต่แล้วโฮราซิโอก็เริ่มก้าวไปข้างหน้า
- ฉันจะเอาชนะคุณ! - กระตุ้นไดโน
ตอนนี้ Giro เป็นผู้นำ เขายังอวด
ถึงคิวของซูจินโฮแล้ว เขาตีไพ่ให้ถูกและหยิบกล้วยขึ้นมา
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ใครคือเพื่อนตัวน้อยที่เล่นกระดาน?
ก.
3) ใครฉลองในช่วงต้นเกม?
ก.
4) ระหว่างเกม Horacio หยุดนิ่ง เพราะ?
ก.
5) เมื่อจามจะเกิดอะไรขึ้นกับกระดานเกม?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้