กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ศึกษา, คำสรรพนามเฉียง, ผ่านข้อความชื่อ ต้องการสุนัขนำทาง?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Thays ก่อตั้งองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่เชี่ยวชาญด้านการฝึกสุนัขนำทาง "Instituto Iris" คุณสามารถขอสัตว์ได้ฟรี - คุณต้องเข้าร่วมรายการรอ: fb.com/fanpageiriscaoguia
ผู้ที่มีความบกพร่องทางสายตา ผู้ใช้สุนัขนำทาง มีสิทธิที่จะเข้าไปและอยู่กับสัตว์ในยานพาหนะสาธารณะและส่วนตัวและสถานประกอบการเพื่อการใช้งานร่วมกัน ความสำเร็จได้รับการรับรองโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 11,126 ปี 2548
เมื่อเจอสุนัขนำทางบนถนน อย่าทำให้เขาเสียสมาธิ หลีกเลี่ยงการเรียกเขา จับต้องเขา หรือให้อาหารเขา อย่าลืมว่าเขากำลังปฏิบัติหน้าที่ ไม่ได้เล่น สิ่งที่ดีที่สุดที่ควรทำคือเพิกเฉยต่อเขา ปล่อยให้เขาทำงานตามลำพัง
นิตยสารสำหรับทุกคน - ชีวิตถูกสร้างขึ้นจากเรื่องราว ของคุณคืออะไร? – ตุลาคม/พฤศจิกายน, น.16
คำถามที่ 1 - ในย่อหน้าสุดท้ายของข้อความ น้ำเสียงที่สร้างโดยคำสั่งคือ:
ก) คำสั่ง
ข) คำแนะนำ
ค) คำขอ
ง) ปฐมนิเทศ
คำถามที่ 2 - ในทุกทางเลือก "สุนัขนำทาง" ที่อ้างอิงจะใช้คำสรรพนามเฉียง ยกเว้นใน:
ก) “ […] “อย่าทำให้เขาเสียสมาธิ”
b) "หลีกเลี่ยงการเรียกเขา จับต้องเขา หรือให้อาหารเขา"
ค) "อย่าลืมว่าเขากำลังปฏิบัติหน้าที่ ไม่ได้เล่น"
d) “สิ่งที่ดีที่สุดที่ควรทำคือเพิกเฉยเขา […]”
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “คุณสามารถขอสัตว์ ฟรี – คุณต้องเข้าแถวรอ […]” คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
ก) โหมด
ข) กลาง
ค) เวลา
ง) สถานที่
คำถามที่ 4 – “ผู้พิการทางสายตา ผู้ใช้สุนัขนำทาง มี สิทธิในการเข้าร่วมและคงอยู่ […]” ปรับเครื่องหมายคาเร็ตในกริยาที่เน้นสี:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้