กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สัทศาสตร์

กิจกรรมโปรตุเกสเกี่ยวกับ สัทศาสตร์ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด ข้อเสนอนำ คำถามปรนัย, ประเมินความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและฟอนิม ตลอดจนรูปแบบต่างๆ ที่เกิดขึ้นในการออกเสียง

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สัทศาสตร์ – ปีที่ 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สัทศาสตร์ – ป.7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สัทศาสตร์ – ป.7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

คำถามทางโทรศัพท์

1) ทางเลือกที่คำมีตัวอักษรมากกว่าหน่วยเสียงคือ:
ก) อารมณ์ขัน
b) ไหล flow
ค) ชีวิต
ง) ท่าทาง
จ) เราสร้าง

2) ในการอักขรวิธีภาษาโปรตุเกส มักใช้ตัวอักษรสองตัวผสมกันเพื่อแทนเสียงเดียว สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นในคำว่า:
ก) พวงกุญแจ
ข) หลานสาว
ค) เกิด
ง) ภาษาโปรตุเกส
จ) การทำสมาธิ

3) ในการพูด เรามักจะเพิ่มหรือลบหน่วยเสียงในคำพูด อย่างไรก็ตาม ข้อเท็จจริงการออกเสียงดังกล่าวไม่ได้บันทึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษร คำทั้งหมดด้านล่างเมื่อพิจารณาถึงการออกเสียง ในกรณีนี้ ยกเว้น:
เมื่อกี้
ข) คลาส
ค) แทนที่
ง) เทคนิค
จ) ทนายความ

4) ตรวจสอบตัวเลือกที่ส่วนที่ขีดเส้นใต้ไม่สร้างไดกราฟ:
เดา
ตัวหนา
ค) อะไรก็ได้
ง) เกิดซ้ำ
จ) สารภาพ

5) ในการพูด เรามักจะเพิ่มหรือระงับหน่วยเสียงในคำพูด ทุกคำด้านล่างเหมาะสมกับกรณีนี้โดยมีข้อยกเว้นของ:
ความจริง
ข) กล่อง
ค) จับ
ง) ดินสอ
จ) นักจิตวิทยา

6) เมื่อพิจารณาถึงการออกเสียงแล้ว สิ่งใดที่สามารถระงับฟอนิมใด ๆ ได้?
หมอน
b) บ้าน
ค) รถ
ง) ความรัก
คณิตศาสตร์ของมัน

7) ในภาษาโปรตุเกสเป็นลายลักษณ์อักษร เมื่อใช้อักษรสองตัวแทนฟอนิมเดียว (หรือเสียงในคำพูด) จะมี "ไดกราฟ" ไดกราฟมีอยู่ในทุกคำของ .เท่านั้น
ก) เวทย์มนตร์ของฉันของคุณอันนี้กลืน
b) ปากกา, ไวน์, พุ่มไม้นั้นจะเป็น
ค) ชีส ไวน์ เลือดของลูกสาวคนนี้
d) อันนี้ขมถ้วยฟังลูกชาย
e) คุณต้องการ, ทำ, แดง, เหมือง, ดิบ

8) คำถามท้าทาย - หากเราพิจารณาว่า "OM" ที่ส่วนท้ายของพยางค์เป็นไดกราฟ นั่นคือมันแทนเสียงเดียวผ่านตัวอักษรสองตัว คำว่า COMPLEXITY มี:

ก) 10 หน่วยเสียง
b) 11 หน่วยเสียง
c) 12 หน่วยเสียง
ง) 13 หน่วยเสียง
จ) 15 หน่วยเสียง

โดย Andre Tarragô Martins - ครูระดับมัธยมต้นและมัธยมต้นด้านภาษาโปรตุเกสและปริญญาโทด้านอักษรศาสตร์ด้านภาษา ปฏิสัมพันธ์ และกระบวนการเรียนรู้ นอกจากนี้เขายังเป็นนักดนตรีและนักข่าวอีกด้วย เขาทำงานในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก่อนการแข่งขัน บทเรียนส่วนตัว เตรียมการทดสอบการแข่งขัน และเป็นผู้สร้างเนื้อหาสำหรับพอร์ทัล www.acessaber.com.br

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้