การตีความข้อความ: จะมีน้ำเมื่อเราแก่?

กิจกรรมล่ามข้อความที่เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 เนื้อหาที่ใช้ในกิจกรรมนี้คือ “แก่แล้วจะมีน้ำไหม”

การตีความข้อความนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบ PDF (พร้อมพิมพ์) ในเทมเพลต Word (ซึ่งสามารถแก้ไขได้) และกิจกรรมที่ตอบด้วย

ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: จะมีน้ำเมื่อเราแก่? – ปีที่ 2 หรือ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: จะมีน้ำเมื่อเราแก่? – ปี 2 หรือ 3 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: จะมีน้ำเมื่อเราแก่? – ปีที่ 2 หรือ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:

จะมีน้ำเมื่อเราแก่?

มาร์กอสเพื่อนของฉันเป็นห่วงมาก เขาอ่านว่า วิธีที่เราบำบัดน้ำบนโลก อาจเป็นอย่างนั้นในอนาคต เมื่อมันแก่ลง หยดน้ำก็จะไม่มีอยู่อีกต่อไป

ของน้ำสะอาด อย่างน้อย...

ฉันไม่เข้าใจเรื่องนี้มากนัก แต่ฉันคิดว่าเขามีเหตุผลที่จะต้องเป็นห่วง

คุณเคยเดินไปรอบ ๆ ที่นั่นและเห็นว่าผู้คนเสียน้ำอย่างไร?

โบนาสซี, เฟอร์นันโด. ชีวิตของผู้คน เบโลฮอไรซอนเต รูปแบบ: 1999, PG. 19 (มาตรา).

ความเข้าใจข้อความ

1) ชื่อของข้อความคืออะไร?
ร.:

2) ใครคือผู้เขียน?
ร.:

3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ร.:

4) หัวข้อหลักของข้อความคืออะไร?
ร.:

5) คุณเคยเห็นคนใช้น้ำหรือไม่? ชอบ?
ร.:

6) ยกตัวอย่างว่าเราสามารถประหยัดน้ำได้อย่างไร
ร.:

7) เขียนจดหมายถึงผู้ที่ใช้น้ำ

รายงานโฆษณานี้