Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วาจา Regency

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.9 เสนอการศึกษา วาจา Regencyผ่านแถลงการณ์เกี่ยวกับองค์กรพัฒนาเอกชน “Turma do Bem”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วาจา Regency – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วาจา Regency – ป. 9 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วาจา Regency – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่านข้อความเกี่ยวกับ NGO “Turma do Bem”:

ในปี 2014 Jhovany ลงไปเล่นบอลและฟันหน้าหักสองซี่ เขาขอความช่วยเหลือจากศูนย์สุขภาพ แต่เขาทำไม่ได้ โดยไม่ต้องแก้ปัญหาเขาอายที่จะออกจากบ้าน นั่นคือตอนที่เขานึกถึง “Turma do Bem” ซึ่งเขาได้พบผ่าน NGO อื่นที่เขาเข้าร่วม เขาได้ติดต่อและในที่สุดก็ได้รับการรักษา สี่เดือนต่อมา นิค น้องชายของเขาได้รับการตรวจคัดกรองและถูกเรียกตัวว่า “ฟันผุเยอะมาก ฉันเรียนรู้ที่จะแปรงฟันได้ดีขึ้นและใช้ไหมขัดฟัน” เขากล่าว ทั้งสองไม่ได้เป็นอะไรนอกจากคำชมสำหรับทันตแพทย์ที่ดูแลพวกเขา Rodrigo Averaldo: "ถ้ามีปัญหาใด ๆ เรามีคนที่จะหันไปหา" Jhovany กล่าว พี่ชายบอกว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะจ่ายค่ารักษา: “แม่ของเราเป็นแม่บ้านและเลี้ยงดูเราเพียงลำพัง เราเป็นน้องคนสุดท้องในจำนวนพี่น้องหกคน” รู้สึกขอบคุณ ชายหนุ่มแสดงให้เห็นว่าเขาได้ความมั่นใจกลับมาอีกครั้ง: “ฉันไม่ละอายที่จะยิ้มอีกต่อไปแล้ว!”

นิตยสารสำหรับทุกคน - ชีวิตถูกสร้างขึ้นจากเรื่องราว ของคุณคืออะไร? – ตุลาคม/พฤศจิกายน หน้า 50

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุต้นตอของปัญหาที่ Jhovany ประสบ:

ก) “ […] “ […] Jhovany เล่นบอลและฟันหน้าหักสองซี่”

b) "เขาขอความช่วยเหลือจากศูนย์สุขภาพ แต่เขาทำไม่ได้"

ค) “ […] “เขาละอายใจที่จะออกจากบ้าน”

ง) “พี่ชายบอกว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะจ่ายค่ารักษา […]”

คำถามที่ 2 - มีการละเว้นคำบุพบทที่จำเป็นสำหรับผู้สำเร็จราชการด้วยวาจาในข้อความ:

ก) “เขาขอความช่วยเหลือที่ศูนย์สุขภาพ […]”

b) “มันเป็นตอนที่เขาจำ “Turma do Bem” […]”

c) “ฉันเรียนรู้ที่จะแปรงฟันให้ดีขึ้นและใช้ไหมขัดฟัน”

ง) “หากมีปัญหาใด ๆ เรามีคนที่จะหันไปหา”

คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “โดยไม่ต้องแก้ปัญหา เขาละอายใจที่จะออกจากบ้าน” กริยาที่ไฮไลต์ระบุสถานะ:

ก) คงทน

ข) ชัดเจน

ค) ชั่วคราว

ง) กลายพันธุ์

คำถามที่ 4 - ใน “สี่เดือนต่อมา นิค น้องชายของคุณผ่านการคัดกรองและถูกเรียก" ส่วนที่ขีดเส้นใต้ทำงานเป็นวากยสัมพันธ์ดังนี้:

ก) ผู้ช่วยธุรการ

b) เดิมพัน

ค) อาชีวะ

d) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมวาจา ป. ๙
จอห์นสัน แอนด์ จอห์นสัน เปิดรับสมัครนักศึกษาฝึกงาน
จอห์นสัน แอนด์ จอห์นสัน เปิดรับสมัครนักศึกษาฝึกงาน
on Aug 03, 2023
นโยบายบิ๊กติ๊ก
นโยบายบิ๊กติ๊ก
on Aug 03, 2023
รัฐบาล Bolsonaro จะมีสำนักเลขาธิการเฉพาะสำหรับโรงเรียนทหาร
รัฐบาล Bolsonaro จะมีสำนักเลขาธิการเฉพาะสำหรับโรงเรียนทหาร
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025