Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: พีระมิดแห่งนาก

กิจกรรมตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่อง พีระมิดของนาก

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: พีระมิดแห่งนาก – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: พีระมิดแห่งนาก – ปีที่ 3 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: พีระมิดแห่งนาก – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

พีระมิดของนาก

ในแม่น้ำ มูมูตาเป็นหัวหน้าของนาก ทุกคนรักเธอเพราะมูมูตามีไอเดียสนุกๆ อยู่เสมอ
- มาโชว์กัน! - เพื่อน ๆ พูด - และเชิญผู้ปกครองกันเถอะ!
– และเราจะหัวเราะ! – เพิ่ม Lolota ใจร้อนแล้วที่จะเล่นมุกใหม่
มูมูตาอธิบายแผนการของเขา นากนับเลขซ้ำ แล้วพ่อแม่ก็นั่งลงที่แม่น้ำ...
– มาสร้างปิรามิดที่สวยงามกันเถอะ! – ประกาศ Mumuta สู่สาธารณะ
กระโดด กระโดด กระโดด! นากปีนข้ามกันจนเกิดเป็นสามเหลี่ยมที่สวยงาม
- ได้ใกล้ชิด! – มามูตะสั่งผู้ชม – ตรงนั้น ริมน้ำ… ผู้ปกครองมาข้างหน้าและ… พลัฟ! พัฟแอนด์พัฟ! นากทั้งหมดดำน้ำด้วยกันและสาดน้ำใส่ทุกคน!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ใครเป็นหัวหน้าของนาก?
ก.

3) ทำไมทุกคนถึงรักมามุตะ?
ก.

4) นากจะทำอย่างไรเพื่อให้พ่อแม่เป็นแขก?
ก.

5) พ่อแม่จะเลือกชมการแสดงนากที่ไหน?
ก.

6) มามูตะประกาศต่อสาธารณชนว่าเขาจะทำอะไรกับนาก?
ก.

7) เมื่อนากดำน้ำรวมกันจะเกิดอะไรขึ้น?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
คุณไม่สามารถจินตนาการได้: ดูว่าประสาทสัมผัสทั้ง 4 ชนิดใดที่มีแต่สัตว์เท่านั้น
คุณไม่สามารถจินตนาการได้: ดูว่าประสาทสัมผัสทั้ง 4 ชนิดใดที่มีแต่สัตว์เท่านั้น
on Aug 02, 2023
เปิดตัวรถจักรยานยนต์บินได้ในตลาด; คุณจะซื้อไหม
เปิดตัวรถจักรยานยนต์บินได้ในตลาด; คุณจะซื้อไหม
on Aug 02, 2023
เรียนรู้วิธีทำความสะอาดกระจกหน้าต่างให้เหมือนใหม่
เรียนรู้วิธีทำความสะอาดกระจกหน้าต่างให้เหมือนใหม่
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025