ปรัชญาและสังคมวิทยาอาจกลายเป็นวิชาบังคับอีกครั้ง

การสอนปรัชญาและสังคมวิทยาอาจเป็นภาคบังคับอีกครั้งในระดับมัธยมศึกษา วุฒิสมาชิกโรมาริโอ (โปเด-อาร์เจ) ประกาศเมื่อสัปดาห์ที่แล้วว่า เขายอมรับข้อเสนอแนะที่เป็นที่นิยมในคำขอนี้

ข้อเสนอแนะ (SUG 20/2018) จะกลายเป็นโครงการและจะถูกวิเคราะห์โดยคณะกรรมาธิการวุฒิสภา ตามที่ Romário แจ้ง คำขอได้รับการสนับสนุนเกือบ 140,000 คนบนพอร์ทัล e-Cidadania จนถึงเดือนที่แล้ว สำหรับข้อเสนอแนะที่เป็นที่นิยมในการวิเคราะห์ ต้องมีการรับรองขั้นต่ำ 20,000 รายการ

วุฒิสมาชิกกล่าวว่าเขาคิดว่ามันเป็นความคิดริเริ่มที่เกี่ยวข้อง เขาชี้ให้เห็นว่ารัฐธรรมนูญปี 1988 และแนวทางการศึกษาแห่งชาติและกฎหมายพื้นฐาน (LDB – กฎหมาย 9.394/1996) กำหนดไว้อย่างชัดเจน การศึกษานั้นมีวัตถุประสงค์สามประการ: การพัฒนาบุคคลอย่างเต็มที่การเตรียมความพร้อมสำหรับการใช้สิทธิการเป็นพลเมืองและคุณสมบัติของเขาสำหรับการเป็น งาน. ดังนั้นความสำคัญของการสอนปรัชญาและสังคมวิทยาในการพัฒนาความรู้สึกวิพากษ์ของนักเรียน

“วิชานี้เป็นพื้นฐานสำหรับการคิดเชิงวิพากษ์และสำหรับการสร้างสัญชาติของนักเรียน” วุฒิสมาชิกระบุ

คำแนะนำมาจากศาสตราจารย์ Ricardo Reiter จาก Rio Grande do Sul เขาให้เหตุผลว่าปรัชญาและสังคมวิทยาเป็นพื้นฐานในการสร้างมนุษย์ของบุคคลที่เป็นการเมืองและปกครองตนเองซึ่งสามารถใช้สิทธิความเป็นพลเมืองด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดี

นอกจากนี้เขายังเสริมว่าจากปรัชญา นักเรียนพัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์ และสังคมวิทยาก็ช่วยให้เขาเข้าใจว่าการเป็นพลเมืองคืออะไร

ด้วยการปฏิรูปการศึกษาระดับมัธยมศึกษาซึ่งนำเสนอโดยรัฐบาลของอดีตประธานาธิบดี Michel Temer การสอนวิชาเหล่านี้จึงไม่จำเป็นอีกต่อไปและกลายเป็นทางเลือกในการศึกษาระดับมัธยมศึกษา หากเรื่องนี้กลายเป็นกฎหมาย การสอนจะกลายเป็นวิชาบังคับอีกครั้งพร้อมกับวิชาดั้งเดิม เช่น ภาษาโปรตุเกสและคณิตศาสตร์ โดยข้อมูลจากข่าววุฒิสภา.