Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนาม

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กล่าวถึง สรรพนาม. มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับตอนแรกของซีรีส์กัน ความลับของการเติบโตของมนุษย์? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนาม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนาม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พิมพ์ได้
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนาม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

วัยรุ่น

การเติบโตขึ้นเป็นการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งที่สุด ช่วงเวลาหนึ่งเราเป็นกลุ่มก้อนแห่งความสุขและทุกคนก็รักเรา ในเวลาต่อมา เราเต็มไปด้วยอารมณ์และความสงสัย และทุกคนก็เกลียดชังเรา – หรืออย่างที่เห็น! ตอนแรกของซีรีส์ เคล็ดลับการเจริญเติบโตของมนุษย์ จะกล่าวถึงวัยรุ่น

นักวิทยาศาสตร์เพิ่งค้นพบสิ่งพิเศษมากมายที่เกิดขึ้น ____________ เมื่อร่างกายของเราเติบโตและจิตใจของเราเติบโต เมื่อเข้าใจปีเหล่านี้ เราจะสามารถเข้าใจได้ว่าเราเป็นใครในรายละเอียดที่น่าทึ่งทั้งหมดของเรา

มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).

คำถาม

คำถามที่ 1 - มีสรรพนามญาติในข้อความที่ตัดตอนมา:

( ) “การเติบโตขึ้นคือการเปลี่ยนแปลงที่น่าประหลาดใจที่สุด […]”

( ) “วินาทีต่อมา เราเต็มไปด้วยอารมณ์และความสงสัย […]”

( ) “ […] หลายสิ่งและไม่ธรรมดาที่เกิดขึ้น […]”

คำถามที่ 2 - ในคำอธิษฐาน “ […] ทุกคน เรา รัก” คำสรรพนามส่วนบุคคลที่เน้นคือ:

( ) ประธานของกริยา “อามะ”

( ) กรรมตรงของกริยา “อา”

( ) กรรมทางอ้อมของกริยา “อามะ”

คำถามที่ 3 - ในข้อความ “ […] หรืออย่างน้อยก็อย่างที่เห็น!” คำว่า “o” คือ:

( ) บทความที่แน่นอน

( ) คำสรรพนามส่วนบุคคล

( ) สรรพนามสาธิต

คำถามที่ 4 – ใน “ […] สิ่งที่เกิดขึ้น _______________ เมื่อร่างกายของเราเติบโต […]” พื้นที่จะต้องเต็มไปด้วยสรรพนามส่วนตัว:

( ) "กับฉัน".

( ) "ฉันสามารถ".

( ) "กับพวกเรา".

คำถามที่ 5 - ในส่วน “[…] ในรายละเอียดที่น่าทึ่งทั้งหมดของเรา” มีสรรพนามสองคำที่จัดตามลำดับดังนี้:

( ) ญาติและบุคคล

( ) ส่วนตัวและเป็นเจ้าของ

( ) ไม่มีกำหนดและเป็นเจ้าของ

ต่อ Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 1 ม.ปลายกิจกรรมโปรตุเกส ปี 1 ม.ปลายกิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมคำสรรพนามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกหัดโปรตุเกสชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ฝึกคำสรรพนามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1บทเรียนภาษาโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1คำถามภาษาโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1คำถามภาษาโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1คำถามเกี่ยวกับคำสรรพนามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1งานภาษาโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Accessber, ผู้แต่งใน Access
Accessber, ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Accessber, ผู้แต่งใน Access
Accessber, ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025