กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามข้อความ O gato de boots
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ครั้งหนึ่งมีโรงโม่ที่มีลูกสามคน เขาทิ้งโรงสีไว้ให้ลูกชายคนโต ลาให้ลูกชายคนที่สอง และแมวให้ลูกชายคนที่สาม ลูกคนที่สามชื่อ Marques Carabás รู้สึกผิดหวังมาก
เขาประหลาดใจที่ได้ยินแมวพูดว่า:
- ฉันไม่ได้ไร้ประโยชน์ แค่มอบกระเป๋าและรองเท้าบูทให้ฉันแล้วฉันจะเปลี่ยนชีวิตคุณ!
Marques Carabás ทำตามที่แมวขอ ไม่นานนัก แมวก็สามารถจับกระต่ายในกับดักแล้วใส่ลงในกระเป๋าได้ จากนั้นแมวก็ไปที่วังของกษัตริย์และประกาศอย่างโอ่อ่า:
– ฉันนำของขวัญจากเจ้านายของฉัน Marques!
พระราชาทรงยินดีเป็นอย่างยิ่งกับของขวัญชิ้นนี้ ไม่กี่วันต่อมา เจ้าแมวตัวนี้ขอให้ Marques แกล้งทำเป็นจมน้ำในแม่น้ำ และเมื่อราชรถของกษัตริย์ข้ามสะพานแม่น้ำ เจ้าแมวก็ร้องขอความช่วยเหลือ คนของกษัตริย์ช่วย Marques และเชิญเขาไปที่วัง
จากนั้น Puss in Boots ก็เข้าไปในปราสาทที่ผีปอบอาศัยอยู่ ผีปอบสามารถเปลี่ยนเป็นสัตว์อะไรก็ได้ ดังนั้น Puss in Boots เจ้าเล่ห์จึงยกโทษให้เขากลายเป็นหนู ผีปอบโง่เชื่อฟังและแมวก็กินเขาทันที! เจ้าแมวตัวนี้จึงพา Marques ไปอาศัยในปราสาทอันโอ่อ่า กษัตริย์รู้สึกประทับใจมากที่เขาแต่งงานกับลูกสาวของเขากับ Marques ในวันนั้นพวกเขาอาศัยอยู่อย่างมีความสุขตลอดไปกับ Puss in Boots!
ดัดแปลงจากเรื่องสั้นโดย Charles Perraut
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?
ตอบ:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
4) เด็กแต่ละคนได้รับอะไร?
ตอบ:
5) ในความเห็นของคุณ เด็กคนไหนได้รับของขวัญที่ดีที่สุด? ให้เหตุผล
ตอบ:
6) แมวถามอะไร Marques?
ตอบ:
7) แมวทำอะไรกับกระเป๋า?
ตอบ:
8) แมวได้รับเชิญให้ Marques เข้าวังได้อย่างไร?
ตอบ:
9) Marques ได้ปราสาทมาได้อย่างไร?
ตอบ:
10) ทำภาพประกอบของเรื่อง?
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้