Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่อง

กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง เรื่อง. วิชาที่ซ่อนอยู่ วิชาธรรมดา และ วิชาผสม! มาวิเคราะห์กันในข้อความ ธรรมชาติและเหนือธรรมชาติ? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: หัวเรื่อง – ปีที่ 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส วิชา – ป.8 – พิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วิชา – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ธรรมชาติและเหนือธรรมชาติ

ธรรมชาติคือทุกสิ่งที่มีอยู่และสามารถรับรู้ได้ด้วยประสาทสัมผัสของเรา เช่น การสัมผัสและการมองเห็น

ยังมีสิ่งที่มองไม่เห็นแต่มีอยู่จริง ตัวอย่างเช่น หลุมดำ ไวรัส และความคิดมีอยู่โดยที่เรามองไม่เห็นด้วยตาเปล่า

เครื่องมือ ________ วิทยาศาสตร์เพื่อขยายความรู้สึกของเราและพิสูจน์การมีอยู่ของหลายสิ่งหลายอย่าง ดังนั้น ทุกสิ่งที่เราอาศัยอยู่ด้วยในโลกนี้ หรือวันหนึ่งจะมีคำอธิบายที่ "เป็นธรรมชาติ" หรือทางวิทยาศาสตร์

เฮนรี่ ปาปร็อกกี. มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในช่วง “ยังมีสิ่งที่ไม่สังเกตแต่ มีอยู่. " หัวเรื่องของกริยาที่ขีดเส้นใต้คือ:

( ) ซ่อนอยู่

( ) ไม่มีอยู่จริง

( ) ไม่ทราบแน่ชัด

คำถามที่ 2 - ขีดเส้นใต้หัวเรื่องประกอบในส่วนข้อความนี้:

"ตัวอย่างเช่น หลุมดำ ไวรัส และความคิดมีอยู่โดยที่เรามองไม่เห็นด้วยตาเปล่า"

คำถามที่ 3 - นิวเคลียสของวัตถุแบบประกอบที่ขีดเส้นใต้ไว้ข้างต้นคือ:

( ) คำคุณศัพท์

( ) คำสรรพนาม

( ) คำนาม

คำถามที่ 4 – สังเกตหัวข้อง่ายๆ จากนั้นเติมช่องว่างที่ระบุด้วยกริยา "มี" หรือกริยา "มี":

“เครื่องมือ ________ วิทยาศาสตร์เพื่อขยายความรู้สึกของเราและพิสูจน์การมีอยู่ของสิ่งต่าง ๆ มากมาย”

คำถามที่ 5 - ในส่วน “ดังนั้น ทุกสิ่งที่เราอาศัยอยู่ด้วย […]” หัวเรื่องของกริยา “เราอยู่ด้วย” จะถูกซ่อนไว้ ระบุ:

ต่อ Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 8ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมวิชา ป.8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8แบบฝึกหัดเรื่อง ป.8บทเรียนภาษาโปรตุเกส ป.8คำถามภาษาโปรตุเกส ป.8คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 8คำถามเกี่ยวกับวิชา ป.8งานภาษาโปรตุเกสเกรด 8
เคล็ดลับขจัดกลิ่นเหม็นจากท่อและท่อระบายน้ำ
เคล็ดลับขจัดกลิ่นเหม็นจากท่อและท่อระบายน้ำ
on Aug 02, 2023
ทีละขั้นตอนเพื่อทำความสะอาดเสื้อผ้าที่เปื้อนโคลนอย่างรวดเร็ว
ทีละขั้นตอนเพื่อทำความสะอาดเสื้อผ้าที่เปื้อนโคลนอย่างรวดเร็ว
on Aug 02, 2023
กฎหมายต่อต้านอาชญากรรมที่เสนอโดย Sérgio Moro คืออะไร?
กฎหมายต่อต้านอาชญากรรมที่เสนอโดย Sérgio Moro คืออะไร?
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025