กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง สรรพนาม. มาวิเคราะห์สรรพนามในข้อความกัน รังและลูกไก่? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ลูกไก่ที่กินสัตว์เป็นอาหารเกิดมาตัวเล็กมากและจำเป็นต้องได้รับการดูแลจากพ่อแม่ เพราะพวกมันเปราะบางและทำอะไรไม่ถูก วิธีที่พ่อแม่ปกป้องพวกเขาคือการไล่ทุกคนที่เข้าใกล้รัง ตัวอย่างของปฏิกิริยานี้ซึ่งมักจะดึงดูดความสนใจของผู้คนคือเมื่อสิ่งที่เรียกว่าเหยี่ยวคาริโจแก้ไข สร้างรังของคุณและเลี้ยงลูกไก่ของคุณในเมือง โจมตี ________________ ที่เข้าใกล้คุณ ลูกหลาน
นอกช่วงผสมพันธุ์ เหยี่ยวไม่ทำร้ายคน
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 285 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้ด้านล่างคำว่า "os" ซึ่งเป็นสรรพนามส่วนบุคคล:
“วิธีที่พ่อแม่ปกป้องพวกเขา […]”
คำถามที่ 2 - คำสรรพนามส่วนบุคคลที่เน้นก่อนหน้านี้ทำงานเป็นวากยสัมพันธ์ดังนี้:
( ) หัวเรื่อง.
( ) วัตถุโดยตรง
( ) วัตถุทางอ้อม
คำถามที่ 3 - ในประโยค “[…] ที่ผ่านใกล้รัง” สรรพนาม “ใคร” คือ:
( ) ญาติ.
( ) ไม่ได้กำหนด.
( ) ปุจฉา.
คำถามที่ 4 – ในส่วน “[…] เลี้ยงลูกสุนัขของคุณในเมือง […]” คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของหมายถึง:
( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 1
( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 2
( ) เป็นพหูพจน์บุรุษที่ 3
คำถามที่ 5 - ในส่วน “ตัวอย่างของปฏิกิริยานี้ที่มักจะดึงดูดความสนใจของผู้คน […]” มีคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง ระบุ:
คำถามที่ 6 – ช่องว่างที่ระบุในข้อความจะต้องเต็มไปด้วยสรรพนามสาธิต:
( ) "เหล่านี้"
( ) "เหล่านั้น".
( ) "พวกนั้น".
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
