Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Infinitive Verbs

กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยา infinitive. เราจะวิเคราะห์คำกริยาในรูปแบบคำนามนี้หรือไม่? ดังนั้นตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความที่น่าสงสัย ทำไมเราร้องไห้?

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Infinitive Verbs – 8th year – Editable template
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาใน infinitive – ปีที่ 8 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาใน infinitive – ปีที่ 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ทำไมเราร้องไห้?

อาการสะอึกเกิดจากการหดตัว – กระตุกกะทันหัน – ของกล้ามเนื้อที่เรียกว่าไดอะแฟรมซึ่งอยู่ระหว่างหน้าอกและช่องท้อง เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น ช่องสายเสียงของเรา (ฝาปิดที่อยู่ในลำคอ) จะปิดลง ขัดขวางการผ่านของอากาศไปยังปอด ดังนั้นจึงมีการเปลี่ยนแปลงในวัฏจักรการหายใจของเรา ปรากฏการณ์นี้ไม่สบายใจ แต่หายไปภายในไม่กี่นาที

สถานการณ์ในชีวิตประจำวันหลายๆ อย่างสามารถช่วยให้เกิดอาการสะอึกได้ เช่น ดื่มน้ำอัดลมหรือเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ การรับประทานอาหาร มากและรวดเร็ว บวกกับอุณหภูมิร่างกายเปลี่ยนแปลงกะทันหัน (เช่น ออกจากที่ร้อนไปอาบน้ำ แช่เย็น)

บางคนมีอาการสะอึกเมื่อกินอาหารรสเผ็ดและขนมปังแห้งมาก หรือแม้กระทั่งตอนที่พวกเขาหัวเราะออกมา ในกรณีหลัง บุคคลนั้นสามารถ "กลืน" อากาศได้ เมื่อไม่มีที่ไป อากาศที่ติดอยู่นี้จึงออกมาเป็นเสียงสะอื้น

ลูอาน่า ครูซ. มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใน “สถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่หลากหลายสามารถช่วยให้เกิดอาการสะอึก […]” มีกริยา infinitive ชี้ให้เห็นสิ่งที่สามารถใช้แทนกริยานั้นได้:

คำถามที่ 2 - คำว่า "เร็ว" ปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยาใน infinitive "กิน" โดยแสดง:

( ) โหมด

( ) เวลา.

( ) ความเข้ม

คำถามที่ 3 - ขีดเส้นใต้กริยา infinitive ต่อไปนี้:

“ […] “เหมือนออกจากที่ร้อนไปอาบน้ำเย็น) […]”

คำถามที่ 4 – กริยา infinitive ที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนประกอบด้วย:

( ) สาเหตุที่ผู้เขียนชี้ให้เห็น

( ) ตัวอย่างที่นำเสนอโดยผู้เขียน

( ) การเปรียบเทียบที่กำหนดโดยผู้เขียน

คำถามที่ 5 - กริยาใน infinitive “กลืน” ปรากฏในเครื่องหมายคำพูดเพราะ:

( ) ใช้สำหรับไม่เป็นทางการ

( ) สะกดผิด

( ) ถูกใช้เป็นรูปเป็นร่าง

ต่อ Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 8ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมกริยา infinitive เกรด 8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8แบบฝึกหัดเกี่ยวกับกริยา infinitive 8th เกรด 8บทเรียนภาษาโปรตุเกส ป.8คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 8คำถามภาษาโปรตุเกส ป.8คำถามเกี่ยวกับกริยา infinitive เกรด 8งานภาษาโปรตุเกสเกรด 8
6 โรคที่เกิดกับแมว
6 โรคที่เกิดกับแมว
on Aug 03, 2023
20 วลีโดย Millôr Fernandes
20 วลีโดย Millôr Fernandes
on Aug 03, 2023
สงครามกลางเมืองในซีเรีย
สงครามกลางเมืองในซีเรีย
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025