กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ กริยาวิเศษณ์. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความเกี่ยวกับหนังสือ ดอกไม้และผลไม้? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา! ใน “แต่คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าพวกเขาเกิดขึ้นได้อย่างไร” มีคำวิเศษณ์คำถาม เราจะระบุตัวเขาหรือไม่?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คุณเคยเลือกผลสุกจากต้นไม้หรือไม่? คุณเคยสนุกกับการระเบิดรสชาติของผลไม้สุกในปากของคุณหรือไม่? คุณเคยลองผลไม้ที่ยังไม่สุกแต่รสชาติไม่ถูกใจคุณหรือไม่? ผลไม้มากมายที่เราพบในตลาดและบนต้นไม้ แต่คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าพวกเขาเกิดขึ้นได้อย่างไร? ผลไม้เติบโตอย่างไร? ทำไมถึงมีใบ ดอก และผลอยู่บนต้นเดียวกัน? คำถามเหล่านี้เป็นคำถามจาก Bia ซึ่งเป็นตัวเอกของเรื่องราวของหนังสือเล่มนี้ เพลิดเพลินกับความสุขของดอกไม้และผลไม้กับเธอ
ผู้เขียนหนังสือ "Flores e Frutas": Adlane Vilas-Boas และ Bruno Assis Fonseca (ภาพประกอบ) มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - มีคำวิเศษณ์คำถามในข้อความที่ตัดตอนมา:
( ) "คุณเคยเก็บผลสุกจากต้นไม้หรือไม่"
( ) "คุณเคยลองผลไม้ที่มีสีเขียวแต่รสชาติไม่ถูกใจคุณไหม"
( ) “เหตุใดจึงมีใบ ดอก และผลอยู่บนต้นเดียวกัน?”
คำถามที่ 2 - คำวิเศษณ์คำถามที่มีอยู่ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้นเป็นการแสดงออก:
( ) สถานที่.
( ) สาเหตุ.
( ) เวลา.
คำถามที่ 3 - เน้นคำวิเศษณ์คำถามด้านล่าง:
“แต่เคยสงสัยมั้ยว่าพวกมันมาได้ยังไง”
คำถามที่ 4 – คำวิเศษณ์คำถาม ที่ขีดเส้นใต้ไว้ก่อนหน้านี้ ใช้เพื่ออ้างถึง:
( ) สถานการณ์ของวิธีการ
( ) สถานการณ์ของโหมด
( ) ช่วงเวลาหนึ่ง
คำถามที่ 5 - หมายเหตุประโยคนี้:
“_____________ คุณซื้อหนังสือ ดอกไม้และผลไม้?”
ช่องว่างจะต้องเต็มไปด้วยคำวิเศษณ์คำถาม:
( ) "ที่ไหน".
( ) "ไปยังที่ที่".
( ) “จากไหน”.
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้