กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำวิเศษณ์. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่ปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์แสดงสถานการณ์ต่างๆ หรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถามตามข้อความที่หนังสือนำเสนอแก่เรา เราร่วมกันค้นพบวิศวกรรม!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
Leonardo Da Vinci และ Mary Jackson เป็นตัวละครสองตัวที่ปรากฏในหนังสือเพื่อบอกเล่าเรื่องราวของวิศวกรรม
แม้ว่าดาวินชีจะมีชื่อเสียงและเป็นที่รู้จักกันดี แต่ทุกคนก็ไม่เคยจดจำแมรี่ แจ็คสัน เนื่องจากเรามีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงในสาขาวิทยาศาสตร์ เราจึงอยากทราบว่าเธออยู่ที่นั่นเพื่อบอกเล่าเรื่องราวเหล่านี้ด้วย!
สิ่งพิมพ์นี้มีกิจกรรม เกม และปริศนามากมายที่จะช่วยให้คุณค้นพบทุกสิ่งที่คุณต้องการเพื่อเป็นวิศวกรตัวจริง!
หนังสือเด็ก “Together weค้นพบวิศวกรรม” เปิดตัวโดยคำสั่งวิศวกรโปรตุเกส […]
เวโรนิกา โซอาเรส. มีจำหน่ายใน:. (ส่วนที่มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ชี้ให้เห็นข้อความที่มีคำวิเศษณ์:
( ) “Leonardo Da Vinci และ Mary Jackson เป็นสองตัวละครที่เป็นสัญลักษณ์ […]”
( ) “แม้ว่าดาวินชีจะมีชื่อเสียงและเป็นที่รู้จักมาก […]”
( ) “ […] จะช่วยให้คุณค้นพบทุกสิ่งที่คุณต้องการเพื่อเป็นวิศวกรตัวจริง!”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น คำวิเศษณ์คือ:
( ) โหมด
( ) คำให้การ.
( ) ความเข้ม
คำถามที่ 3 - ในส่วน “ […] ทุกคนจำไม่ได้ว่าแมรี่แจ็คสัน” มีคำวิเศษณ์ที่แสดงสถานการณ์ของเวลา ระบุ:
คำถามที่ 4 - ในช่วงด้านล่างมีคำวิเศษณ์สองคำที่บ่งบอกถึงสถานที่ ขีดเส้นใต้:
“เนื่องจากเรามีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงในสาขาวิทยาศาสตร์ที่นี่ เราจึงชอบที่จะรู้ว่าเธออยู่ที่นั่นเพื่อบอกเล่าเรื่องราวเหล่านี้ด้วย!”
คำถามที่ 5 - คำวิเศษณ์สถานที่ที่ขีดเส้นใต้ไว้ข้างต้นแก้ไขความหมายของ:
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์
( ) คำวิเศษณ์
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล