ก การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม เกิดขึ้นจากการผสมผสานของ ยีน ที่ประกอบด้วย DNA ของพ่อแม่แต่ละคนที่จะก่อให้เกิด โครโมโซม ของแต่ละคนใหม่
ในชั้นเรียนนี้นักเรียนจะสามารถเข้าใจแนวคิดของพันธุศาสตร์และรู้ว่ากลไกที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการถ่ายทอดลักษณะทำงานอย่างไร
ดูเพิ่มเติม
ความรุนแรงเป็นสาเหตุของการหยุดชะงักของชั้นเรียนในโรงเรียน 669 แห่ง...
ครูชีววิทยาถูกไล่ออกหลังเลิกเรียนเรื่องโครโมโซม XX และ XY…
คุณสามารถบันทึกสิ่งนี้ได้ แผนการสอน เรื่อง ยีน ดีเอ็นเอ และโครโมโซม ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่ท้ายโพสต์ ขอให้สนุก!
ธีม: ยีน ดีเอ็นเอ และโครโมโซม
เวลาที่แนะนำ: 2 ชั้นเรียน
เป้าหมาย:
ต้องการวัสดุ:
การพัฒนา:
เริ่มบทเรียนโดยใช้ a แผนที่ความคิดเกี่ยวกับแนวคิดทางพันธุศาสตร์ เพื่อเตือนนักเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์บางคำในเรื่อง
แนะนำหัวข้อบทเรียนกับนักเรียนและถามว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่าทำไมลูกสุนัขจึงเกิดมาพร้อมกับลักษณะที่คล้ายกับพ่อแม่ คุณสามารถใช้คนหรือสุนัขเป็นตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
อ่านข้อความพื้นฐานเกี่ยวกับ ยีน ดีเอ็นเอ และโครโมโซม.
แสดงให้นักเรียนเห็นว่าลักษณะของสิ่งมีชีวิตถูกกำหนดโดยสารพันธุกรรมของมัน ซึ่งถูกเข้ารหัสในลำดับเบสของไนโตรเจนที่ประกอบกันเป็น DNA
แสดงให้นักเรียนเห็นองค์ประกอบของ DNA แนะนำทั้งสี่ ฐานไนโตรเจน:
สอนพวกเขาถึงวิธีจับกลุ่มพวกมันเข้าด้วยกันเพื่อสร้างนิวคลีโอไทด์ ทำให้ชัดเจนว่าอะดีนีนจับกับไทมีนเท่านั้น และไซโตซีนจับกับกัวนีน นอกจากนี้ DNA ยังประกอบด้วยน้ำตาลที่เรียกว่าดีออกซีไรโบส ซึ่งเป็นโมเลกุลฟอสเฟต
DNA เป็นต้นกำเนิดของยีนที่จัดเรียงเป็นชุดของโครโมโซมของแต่ละสปีชีส์ เซลล์แต่ละเซลล์มีสารพันธุกรรมที่เข้ารหัสหน้าที่และคุณลักษณะของมัน และได้รับการปกป้องภายในนิวเคลียสของเซลล์
อธิบายให้นักเรียนฟังว่า DNA หลายๆ ชิ้นก่อตัวเป็นยีน และมีนิวคลีโอไทด์หลายร้อยชนิดที่มีหน้าที่หลักในการถ่ายทอดลักษณะเฉพาะไปยังรุ่นลูกหลาน
ยีนอาจถูกพิจารณาว่าเป็นยีนอัลลีลเมื่ออยู่ในตำแหน่งเดียวกันและกำหนดลักษณะที่เหมือนกัน อย่างไรก็ตาม ยีนเหล่านี้สามารถมีรูปแบบต่างๆ ได้ เช่น สีผมหรือสีตา
เมื่อคุณเข้าใจวิธีการทำงานของยีนแล้ว ให้อธิบายให้นักเรียนทราบว่าชุดของยีนที่ประกอบขึ้นเป็นโครโมโซมที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับแต่ละสปีชีส์นั้นเป็นอย่างไร
สิ่งสำคัญคือต้องเตือนนักเรียนว่าแต่ละสปีชีส์มีจำนวนโครโมโซมเป็นของตนเอง และนี่คือคุณลักษณะที่สำคัญในการสร้างความแตกต่างของสิ่งมีชีวิต
นักเรียนอาจมีการบ้านเพื่อวิจัยจำนวนโครโมโซมในสปีชีส์ต่างๆ เท่าที่จะหาได้
ทำ รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับนิวเคลียสของเซลล์ เพื่อแก้ไขเนื้อหาที่เรียน
การประเมิน:
การประเมินผลของชั้นเรียนนี้ทำได้โดยการมีส่วนร่วมของนักเรียน ความละเอียดของรายการแบบฝึกหัด และการส่งมอบงานวิจัยเกี่ยวกับโครโมโซมในชั้นเรียนถัดไป
คลิกที่นี่เพื่อบันทึกแผนการสอนเรื่องยีน ดีเอ็นเอ และโครโมโซมเป็น PDF!
ดูเพิ่มเติม:
