กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้า มุ่งศึกษา รองอธิการบดี. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่อธิบายลักษณะหรือกำหนดคำนามทางวากยสัมพันธ์หรือไม่? แล้วตอบคำถามตามเนื้อหาเกี่ยวกับหนังสือ “ชีวิตตามถั่วลิสง"ซึ่งเป็นคู่มือที่เต็มไปด้วยภูมิปัญญาของตัวการ์ตูนที่เป็นที่รักมากที่สุดในโลก
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คู่มือที่เต็มไปด้วยภูมิปัญญาของตัวการ์ตูนที่เป็นที่รักมากที่สุดในโลก
ตัวละครในหนังสือการ์ตูนรู้อะไรเกี่ยวกับชีวิตบ้าง? มาก เมื่อพวกเขาสะท้อนความรู้สึกของหนึ่งในนักออกแบบที่ได้รับการยกย่องมากที่สุดในโลก คนแรกที่ทำให้ชีวิตเป็นธีมหลักของแถบของเขา คู่มือนี้มีข้อสังเกตแบบคลาสสิกและมีไหวพริบของ Charles M. ชูลซ์เกี่ยวกับสภาพของมนุษย์นอกเหนือจากคำแนะนำที่มีค่าที่สุดของเขาผ่านตัวละครของเขา พวกเขาอยู่ที่นี่ทั้งหมด: Charlie Brown, Snoopy, Sally, Lucy, Linus, Schroeder, Patty Pepper, Marcie, Woodstock, Rerun ในหนังสืออารมณ์ขันเล่มนี้เกี่ยวกับปรัชญาการใช้ชีวิต – และหัวเราะอย่างมีความสุข
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน "ชีวิตตามถั่วลิสง" เขารับบทเป็นผู้ช่วยเสริม:
( ) "THE".
( ) "วินาที"
( ) "ถั่ว".
คำถามที่ 2 - คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้เป็นส่วนเสริมในข้อความที่ตัดตอนมา:
( ) "[…] เมื่อไหร่ พวกเขา สะท้อนความรู้สึก […]"
( ) “ […] คนแรกที่ทำให้ชีวิตเป็นธีมหลักของ ของคุณ แถบ."
( ) "พวกเขาเป็น ทั้งหมด ที่นี่: Charlie Brown, Snoopy, Sally, Lucy, Linus […]”
คำถามที่ 3 - ในเนื้อเรื่อง “ […] หนึ่งในนักออกแบบที่เคารพนับถือมากที่สุด ของโลก […]", นิพจน์ที่แสดงหลักฐานคือ:
( ) การเดิมพัน
( ) กริยาวิเศษณ์
( ) เป็นส่วนเสริม
คำถามที่ 4 – ใน "อันนี้ คู่มือนำเสนอข้อสังเกตคลาสสิกและมีไหวพริบของ Charles M. ชูลซ์ […]” ส่วนเสริมที่แยกออกมาอ้างอิงถึงแนวทางใด?
คำถามที่ 5 - ในส่วน “[…] ในเรื่องนี้ ใจดี หนังสือปรัชญาชีวิตและการให้ – ดี หัวเราะ” ตัวเสริมที่ขีดเส้นใต้ใช้เพื่อ:
( ) อธิบาย.
( ) เพื่อกำหนด
( ) กำหนดลักษณะ
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้