กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามเนื้อหา Adonis and the Lion
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อิเหนา ทาส หนีจากจักรพรรดิผู้โหดร้ายและหนีเข้าไปในป่า
อยู่มาวันหนึ่ง เขาเจอสิงโตร้องคร่ำครวญด้วยความเจ็บปวดเพราะมีหนามติดอยู่ที่อุ้งเท้าของมัน อโดนิสผู้ใจดีเอาหนามออกแล้วพันอุ้งเท้าสิงโต เขาดูแลสิงโตจนอุ้งเท้าของเขาหายเป็นปกติ สิงโตผู้กตัญญูกตเวทีร่วมกับอิเหนาและนำอาหารมาให้เขาทุกวัน
หลังจากนั้นไม่นาน ทั้งอิเหนาและสิงโตก็ถูกจักรพรรดิจับ เมื่ออิเหนาถูกพาไปที่สนามประลอง สิงโตผู้หิวโหยก็คำรามมาทางเขา สิงโตจึงคุกเข่าต่อหน้าอิเหนาและเริ่มเลียมือของเขาจนน่าประหลาดใจ เป็นสิงโตตัวเดียวกับที่อิเหนาช่วยไว้!
จักรพรรดิไม่เคยได้ยินเรื่องราวของมิตรภาพและความไว้วางใจเช่นนี้มาก่อน! เขาสั่งว่าทั้งอิเหนาและสิงโตจะได้รับอนุญาตให้ใช้ชีวิตที่เหลืออยู่อย่างอิสระและมิตรภาพ!
ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
4) ใครคืออิเหนา?
ตอบ:
5) อิเหนาพบสิงโตได้อย่างไร?
ตอบ:
6) สิงโตทำอะไรเพื่อขอบคุณ?
ตอบ:
7) เกิดอะไรขึ้นหลังจากนั้นไม่นาน?
ตอบ:
8) เกิดอะไรขึ้นเมื่ออิเหนาและสิงโตพบกันที่สนามประลอง?
ตอบ:
9) หลังจากที่ได้เห็นปฏิสัมพันธ์ของทั้งสองแล้ว จักรพรรดิได้ออกคำสั่งอะไร?
ตอบ:
10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้