กิจกรรมของ การตีความข้อความโดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ O puppet de gingibre
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อยู่มาวันหนึ่งผู้หญิงคนหนึ่งตัดสินใจอบคุกกี้ขนมปังขิง เธอปั้นแป้งให้เป็นรูปตุ๊กตาขนมปังขิง เธอใส่ลูกเกดเพื่อดวงตา อบเชยชิ้นหนึ่งสำหรับปากของเธอ และช็อกโกแลตชิปเพื่อทำตา! แล้วเธอก็เอาไปอบในเตาอบ!
หลังจากนั้นไม่นาน เมื่อห้องครัวของเธอมีกลิ่นหอมหวานของการคั่ว เธอจึงเปิดเตาอบและชายขนมปังขิงก็กระโดดออกมา! ผู้หญิงคนนั้นประหลาดใจและพยายามจะจับเขา แต่เขาวิ่งออกจากประตูไปที่ถนน!
- วิ่ง วิ่ง วิ่งให้เร็วที่สุด! คุณไม่สามารถจับฉันได้ ฉันเป็นคนขนมปังขิง! - ชายขนมปังขิงกรีดร้อง
จากนั้นเขาก็วิ่งผ่านวัว ม้า และหมู ทุกคนพยายามจะจับตัวเขา แต่ก็ทำไม่ได้
ไม่นานนักขนมปังขิงก็มาถึงลำธาร เขาข้ามลำธารไปได้อย่างไร? จิ้งจอกเจ้าเล่ห์เสนอให้ขี่ข้ามลำธาร
– กระโดดบนหลังของฉันแล้วฉันจะผ่าน! - สุนัขจิ้งจอกกล่าว
สุนัขจิ้งจอกค่อย ๆ ว่ายข้ามลำธาร
- คุณหนักเกินไปสำหรับหลังของฉัน กระโดดบนจมูกของฉัน! - กระซิบจิ้งจอกฉลาด
ทันทีที่มนุษย์ขนมปังขิงกระโดดขึ้นไปบนจมูก สุนัขจิ้งจอกก็โยนมนุษย์ขนมปังขิงขึ้นไปในอากาศและกินมัน
และนั่นคือจุดจบของมนุษย์ขนมปังขิง!
ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) มนุษย์ขนมปังขิงเป็นอย่างไร?
ตอบ:
4) เกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณเปิดเตาอบ?
ตอบ:
5) ตุ๊กตาเห็นสัตว์อะไรบนถนน?
ตอบ:
6) ใครมาเพื่อช่วยตุ๊กตา? อย่างไหนล่ะ, แบบไหนล่ะ?
ตอบ:
7) เกิดอะไรขึ้นระหว่างทาง?
ตอบ:
8) คุณคิดอย่างไรกับทัศนคติของสุนัขจิ้งจอก? ให้เหตุผล
ตอบ:
9) มนุษย์ขนมปังขิงสามารถช่วยตัวเองให้พ้นจากสุนัขจิ้งจอกได้หรือไม่? ให้เหตุผล
ตอบ:
10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้