กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความที่บีร่าและฮอร์เฆไปในอวกาศ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
คืนหนึ่ง พีระฝันว่าเขาและเพื่อนซี้ชื่อ ฮอร์เก้ ได้ขึ้นยานอวกาศไปในอวกาศ พวกเขาออกเดินทางเพื่อค้นหาดาวเคราะห์ที่มีสีสวยงามที่สุด
ฮอร์เก้เห็นดาวเคราะห์ดวงหนึ่งซึ่งเรืองแสงเป็นสีแดง! ทุกอย่างเป็นสีแดงบนโลกใบนี้ แม้แต่ต้นไม้! พวกเขาดูตลกมาก…
พวกเขาค้นหาต่อไปอีกหน่อยและพบดาวเคราะห์ดวงอื่นซึ่งเรืองแสงเป็นสีเหลือง ทุกอย่างเป็นสีเหลืองบนโลกใบนี้ แม้แต่ทะเล! เขาดูแปลกมาก!
ตามลำดับ พวกเขาเห็นดาวเคราะห์ดวงอื่นที่เรืองแสงเป็นสีชมพู ทุกอย่างเป็นสีชมพูบนโลกใบนี้ แม้แต่ท้องฟ้า! แปลกแฮะ, แปลกนะ, มันแปลก ๆ นะ!
จากนั้นพวกเขาก็เจอดาวเคราะห์สีน้ำเงิน ที่ซึ่งทุกอย่างเป็นสีฟ้า แม้กระทั่งพื้นดิน ที่ไร้สาระ!
พวกเขาตระหนักว่าไม่มีดาวเคราะห์ดวงใดมีสัตว์ ช่างไม่น่าสนใจเสียนี่กระไร!
จากนั้นยานอวกาศของพวกเขาก็หันมุมและเห็นดาวเคราะห์ที่เต็มไปด้วยสีสันที่สวยงามที่สุด! ท้องฟ้าและทะเลเป็นสีฟ้า ต้นไม้เป็นสีเขียว และดอกกุหลาบเป็นสีแดง และทุกอย่างก็ถูกแสงแดดสีเหลืองปกคลุม! และสัตว์ทุกชนิดก็ท่องไปอย่างอิสระและดุร้าย! แน่นอนว่ามันคือดาวเคราะห์โลก! คุณไม่มีความสุขที่ได้อยู่บนโลกที่สวยงามเช่นนี้หรือ?
ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
4) ความฝันของพีระคืออะไร?
ตอบ:
5) เพื่อนของคุณผ่านดาวเคราะห์ดวงใด
ตอบ:
6) คุณคิดอย่างไรกับความคิดเห็นของเพื่อนเกี่ยวกับดาวเคราะห์? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ตอบ:
7) อะไรคือสิ่งเดียวกันในดาวเคราะห์สี่ดวงแรกที่ไปเยี่ยมชม?
ตอบ:
8) ดาวเคราะห์ดวงสุดท้ายเป็นอย่างไร?
ตอบ:
9) ตอบคำถามสุดท้ายในข้อความ:
ตอบ:
10) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้ว สร้างตอนจบของเรื่อง (อย่างน้อย 5 บรรทัด):
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้