กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยตั้งคำถามตามข้อความ นก สัตว์ และค้างคาว
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
สงครามอันน่าสยดสยองเกิดขึ้นระหว่างนกกับสัตว์ร้าย
พวกเขาโจมตีกันทั้งวัน ตลอดทั้งคืนพวกเขาวางแผนวิธีใหม่ที่จะทำลายล้างซึ่งกันและกัน
ค้างคาวพูดกับตัวเอง:
– ฉันไม่ใช่นกหรือสัตว์ร้าย ดังนั้น ฉันจะต้องไม่ต่อสู้ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง!
เมื่อดูเหมือนสัตว์ร้ายจะชนะ ค้างคาวก็เดินไปด้านข้างและประกาศว่า:
- ฉันเป็นสัตว์ร้าย! ดูร่างกายฉันสิแล้วคุณจะรู้สิ่งนี้อย่างชัดเจน ฉันจะต่อสู้เคียงข้างคุณ! – และเขาใช้เวลาทั้งวันโจมตีนก
จากนั้นนกก็ขอความช่วยเหลือจากนกข้างเคียงและดูเหมือนว่าพวกเขาจะชนะ
ค้างคาวที่ไม่แน่นอนบินไปด้านข้างและประกาศว่า:
– ฉันเป็นนก! มันบินได้เท่ากับพวกคุณบิน! ฉันจะสู้เคียงข้างคุณ! – และเขาใช้เวลาตลอดทั้งคืนต่อสู้กับสัตว์ร้าย!
เมื่อสงครามสิ้นสุดลง ทั้งนกและสัตว์ไม่ต้อนรับค้างคาว
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) ความขัดแย้งในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
4) ความคิดแรกของค้างคาวคืออะไร?
ตอบ:
5) เกิดอะไรขึ้นเมื่อสัตว์ร้ายดูเหมือนจะชนะ?
ตอบ:
6) เกิดอะไรขึ้นเมื่อนกดูเหมือนจะชนะ?
ตอบ:
7) เกิดอะไรขึ้นเมื่อสงครามสิ้นสุดลง?
ตอบ:
8) ในความเห็นของคุณ ทำไมค้างคาวถึงสามารถเข้าร่วมสงครามได้ทั้งสองด้าน?
ตอบ:
9) ใครชนะสงคราม? ให้เหตุผล
ตอบ:
10) สร้างภาพประกอบเรื่อง:
ต่อ เข้าไป
รายงานโฆษณานี้