Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ความสำเร็จของความเอื้ออาทร

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ “ความสำเร็จของความเอื้ออาทร”

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: ความสำเร็จของความเอื้ออาทร – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ความสำเร็จของความเอื้ออาทร – ปีที่ 3 – การพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ความสำเร็จของความเอื้ออาทร – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ความสำเร็จของความเอื้ออาทร

Juvenal เห็นแก่ตัว แต่เขามีเพื่อนที่ไม่เคยลืมเขา ครั้งหนึ่ง Juvenal รู้สึกอิจฉาเพราะ Leila เพื่อนตัวน้อยของเขามาที่ชั้นเรียนพร้อมกับหนังสือนิทานที่สวยงามมาก Leila ซึ่งเอื้อเฟื้อต่อเพื่อนร่วมงานของเธอทุกคน เห็น Juvenal สนใจจึงตัดสินใจมอบหนังสือเล่มนี้ให้เขา Juvenal ตระหนักว่าความใจดีของ Leila ทำให้เขาตระหนักถึงความเขลาของเขา
ดังนั้นเขาจึงตัดสินใจมอบของขวัญให้ไลลา นั่นคือผ้าพันคอลายดอกกุหลาบสีแดง ซึ่งเขาได้รับจากป้าของเขา วันก่อน Juvenal บ่นกับ Leila ว่าดินสอสีน้ำเงินของเขาหายไปแล้ว มีแต่ขโมยมาเท่านั้น และผู้ต้องสงสัยคือหมาป่า Mauro จากแถวอื่นที่ไม่เคยคุยกับใครเลย


Leila บอก Juvenal ให้ถามหมาป่า Mauro ว่าเขาไม่เห็นดินสอสีฟ้าสวย ๆ ที่ไหนสักแห่ง หมาป่าเมาโรเป็นมิตรและระดมกำลังกลุ่ม แล้วพบดินสออยู่ที่มุมห้อง อีกหนึ่งบทเรียนที่ยูเวนัลได้เรียนรู้
อยู่มาวันหนึ่ง Juvenal ดูเศร้ามากและบอก Leila ว่าจะไม่มีใครจำวันเกิดของเขาได้ Leila สงสาร Juvenal และแอบเตรียมปาร์ตี้ให้เพื่อนของเธอ ในวันเกิดของ Juvenal มันเป็นปาร์ตี้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด Juvenal ไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเขามีเพื่อนมากมาย

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ทำไม Juvenal ถึงเคยรู้สึกอิจฉา?
ก.

3) เมื่อเห็น Juvenal สนใจหนังสือเล่มนี้แล้ว Leila ทำอะไร?
ก.

4) วันหนึ่งเมื่อดินสอของ Juvenal หายไป เขาสงสัยว่าเขาเป็นใครไปทำไม และทำไม?
ก.

5) วันหนึ่ง Juvenal ดูเศร้ามากและบอก Leila ว่าจะไม่มีใครจำวันเกิดของเธอได้ Leila รู้สึกเสียใจกับ Juvenal แล้วเธอทำอะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3ความเข้าใจข้อความปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
ค้นหาว่าคุณมีสิทธิ์ในการเป็นพลเมืองฝรั่งเศสหรือไม่
ค้นหาว่าคุณมีสิทธิ์ในการเป็นพลเมืองฝรั่งเศสหรือไม่
on Aug 03, 2023
4 ราศีใดที่ไม่อยากทะเลาะ?
4 ราศีใดที่ไม่อยากทะเลาะ?
on Aug 03, 2023
20 สำนวนยอดฮิต
20 สำนวนยอดฮิต
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025