เราเลือกตัวอย่างกิจกรรมรายวิชาที่ดีที่สุดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เพื่อให้ครูสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนหรือทำการบ้านได้
คำถาม
คำถามที่ 1 – ทำเครื่องหมายวัตถุประสงค์ของข้อความที่อ่าน:
ก) สอนผู้อ่าน
b) ย้ายผู้อ่าน
ค) แจ้งให้ผู้อ่านทราบ
ง) ทำให้ผู้อ่านชอบใจ
คำถามที่ 2 – ระบุประธานที่ประกอบประโยคในกล่องที่ 1:
ตอบ:
คำถามที่ 3 – ชี้ประเด็นที่ซ่อนอยู่ในช่องที่ 2 ของแถบ:
ก) ฟาร์ม
ข) ธรรมชาติ
ค) ส่วน
ง) คุณ
อ่าน:
เกมหมากรุกถูกคิดค้นขึ้นอย่างไร?
ไม่ชัดเจนว่าหมากรุกเป็นอย่างไร ทฤษฎีที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางที่สุดคือเกมนี้คิดค้นโดยนายพล Xin Han ชาวจีน ซึ่งมีอายุระหว่าง 231 ถึง 196 ปีก่อนคริสตกาล เขาจะจินตนาการถึงเกมที่เลียนแบบการต่อสู้โดยมีชิ้นส่วนที่เป็นตัวแทนของกษัตริย์ทั้งสองพร้อมกับกองทัพของพวกเขา ดังนั้นนายพลจึงตั้งใจที่จะหันเหความสนใจของคนของเขา จิตใจของเขาสนใจการต่อสู้ ในขณะที่เขารอฤดูหนาว
ตั้งแต่นั้นมา ราชา อัศวิน โกง และจำนำ ก็มีรูปร่างและการเคลื่อนไหวแบบเดียวกับที่เราใช้อยู่ทุกวันนี้ อย่างไรก็ตาม คณะกรรมการจีนมีสี่เหลี่ยมอีกแถวหนึ่ง ซึ่งเป็นตัวแทนของแม่น้ำ และอีกสองส่วนที่แตกต่างกัน คือ ช้าง (อธิการของเรา) และแมนดาริน ต้องขอบคุณการค้าขาย เกมถึงเปอร์เซีย ซึ่งตอนนี้อิหร่านอยู่ หลังจากนั้นชาวอาหรับก็พาเขาไปยุโรปด้วยชื่อ Shatrani ซึ่งแปลโดยชาวสเปนว่า Ajedrez และมาถึงโปรตุเกสในฐานะหมากรุก
คำถามที่ 1 – “[…] และการเคลื่อนไหวที่เราใช้ในปัจจุบัน” ระบุหัวเรื่องที่ซ่อนอยู่ในข้อความนี้:
คำถามที่ 2 - หัวข้อง่าย ๆ ถูกขีดเส้นใต้อย่างไม่ถูกต้องใน:
ก) "ทฤษฎีที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดกล่าวว่า [...]"
b) “ […] “ […] กระดานจีนมีสี่เหลี่ยมอีกแถว […]”
c) “ต้องขอบคุณการค้าขาย การพนันมาถึงเปอร์เซีย […]”
d) “จากนั้นพวกอาหรับก็พาเขาไปยุโรป […]”
คุณชอบมันไหม? แชร์โพสต์นี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กของคุณ
ไซต์นี้ใช้ Akismet เพื่อลดสแปม เรียนรู้วิธีประมวลผลข้อมูลความคิดเห็นของคุณ.