กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับ การเน้นเสียง. ลองวิเคราะห์คำที่เน้นเสียงในข้อความดูสิ ไม่เดียวดาย...? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ด้วยพายุ เด็กเจ็ดคนในเมืองถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง โดดเดี่ยวในที่ที่ไม่รู้จัก ไม่มีอาหาร ไฟฟ้า และก๊าซ พวกเขาต้องอยู่กับเสียงของความมืด เสียง และสัตว์ประหลาด แม่ไม่เคยมา สะพานก็พัง ระหว่างน้ำตากับการค้นพบ พวกเขาได้รับการช่วยเหลือจากหนังสือเก่าที่มีเคล็ดลับการเอาตัวรอดใน _______________ ครั้ง ใครจะเป็นคนเขียนถ้อยคำที่สำคัญ ใช้ได้จริง และยกระดับจิตใจเช่นนี้?
ผู้แต่งหนังสือ: แองเจลา คาร์เนโร
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - เน้นเสียงที่มีพยางค์เดียวที่เน้นเสียงในข้อความนี้:
"ด้วยพายุ เด็กเจ็ดคนในเมืองถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง โดดเดี่ยวในที่ที่ไม่รู้จัก ไม่มีอาหาร ไฟฟ้า และก๊าซ"
คำถามที่ 2 - มีการถอดเสียงหนึ่งคำโดยไม่มีการเน้นเสียงในข้อความที่ตัดตอนมาด้านล่าง ใส่ไว้ใน:
"พวกเขาต้องอยู่กับเสียงของความมืด เสียง และสัตว์ประหลาด"
คำถามที่ 3 - ในส่วน “ท่ามกลางน้ำตาและการค้นพบ พวกเขาได้รับการช่วยเหลือจากหนังสือเก่า […]” คำที่เน้นเสียงตามลำดับ:
( ) ออกซีโทนและพาร็อกซีโทน
( ) proparoxytone และ oxytone
( ) proparoxytone และ paroxytone
คำถามที่ 4 - คำว่า "เอาชีวิตรอด" ถูกเน้นเพราะ:
( ) เป็น paroxytone ที่ลงท้ายด้วย “a”
( ) เป็น paroxytone ที่ลงท้ายด้วยสระ
( ) เป็น paroxytone ที่ลงท้ายด้วยคำควบกล้ำ
คำถามที่ 5 - เติมช่องว่างด้วยคำว่า paroxytone "ยาก" ในรูปพหูพจน์:
"[…] ในเวลา _______________"
คำถามที่ 6 – ในส่วน “ใครจะเขียนคำที่สำคัญ ใช้ได้จริง และให้กำลังใจเช่นนี้” คำว่า proparoxytone คือ:
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำนาม.
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้