กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับบทเรียนชีวิต เขาเป็นนักเรียนของฉัน แต่เขาเป็นหนึ่งในครูที่ฉลาดที่สุดที่ฉันเคยมี ติอาโก้เริ่มเรียนกีตาร์ตั้งแต่อายุ 10 ขวบ ที่สถาบันที่ฉันสอนดนตรี. มาทำความรู้จักกับเรื่องราวที่สะเทือนอารมณ์และไตร่ตรองนี้ในบทบรรณาธิการของนิตยสารกันไหม? ดังนั้น โปรดอ่านข้อความ "บทเรียนชีวิต" อย่างละเอียด แล้วตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านข้อความด้านล่าง จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ:
เขาเป็นนักเรียนของฉัน แต่เขาเป็นหนึ่งในครูที่ฉลาดที่สุดที่ฉันเคยมี Tiago เริ่มเรียนกีตาร์เมื่ออายุ 10 ขวบที่สถาบันที่ฉันสอนดนตรี ในไม่ช้าเขาก็พิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นนักเรียนที่ขยัน แม้ว่าจะมีความยากลำบากมากมาย เมื่ออายุ 12 ขวบ เขาหลงใหลทุกคนด้วยการดีดดนตรีคลาสสิก สิ่งที่น่าประทับใจคืออารมณ์ที่เขาสามารถถ่ายทอดออกมาได้ในแต่ละโน้ต มีบางอย่างที่แตกต่างเกี่ยวกับตัวเขา บางทีอาจเป็นจุดแข็งที่จะก้าวต่อไปแม้ว่าโลกจะเป็นศัตรูกับความฝันของเขา
และวันหนึ่งติอาโก้ก็หายตัวไป เป็นเรื่องน่าเศร้าเพราะโรงเรียนเป็นโครงการเพื่อสังคมที่ให้บริการประชาชนผู้มีรายได้น้อยเป็นหลัก รายได้ตัวแทนได้รับข่าวอย่างต่อเนื่องว่านักเรียนตกเป็นเหยื่อของ ความรุนแรง
สองปีผ่านไป คืนหนึ่งฉันกำลังเตรียมห้องสำหรับเรียนเมื่อประตูเปิดออกอย่างอายๆ มันคือเขา ที่มีห่อเล็ก ๆ และการ์ดอยู่ในมือ เขามาบอกฉันว่าพ่อแม่ของเขาซึ่งเป็นพ่อค้าแผงลอยห้ามไม่ให้เขาเรียนต่อในสถาบัน เพราะพวกเขาต้องการให้เขาอุทิศตนทำงานบ้านที่แผงขายผักมากขึ้น “พวกเขาคิดว่าดนตรีเป็นสิ่งที่สำหรับผู้ที่ไม่ต้องการอนาคต” เขากล่าว “แล้วคุณล่ะ คิดว่าไง” ผมถาม “อาจารย์ สำหรับคนอย่างฉัน การเรียนกีตาร์นั้นยากและสวยงามมาก จนฉันเริ่มเชื่อในตัวเอง ถ้าเล่นได้ก็เรียนอะไรก็ได้ และฉันอยากเป็นครูสอนประวัติศาสตร์”
ฉันรู้ภายหลังจากตัวแทนทางสังคมว่า Tiago ผ่านการสอบเข้าและได้รับทุนการศึกษาไปเรียนที่วิทยาลัย แต่เส้นทางของเขาถูกขัดจังหวะในช่วงบ่ายวันหนึ่งของหลายๆ ครั้งนั้น เมื่อเสียงปืนนำความเงียบมาสู่ชุมชนที่ยากจน ในขณะที่วงดนตรียังคงเล่นต่อไปในเมืองโดยรอบ “เขาจะเป็นครูที่ยอดเยี่ยม” เจ้าหน้าที่ทางสังคมกล่าว “เขาเป็น” ฉันตอบ ติอาโกสอนฉันว่าความรู้มีอิสระอย่างไร สามารถนำความรู้ใหม่มาสู่ผู้ที่สังคมกำหนดชะตากำแพงได้อย่างไร ฉันยังคงเก็บสร้อยคอลูกปัดสีฟ้าที่ได้รับจากเขาเมื่อครั้งสุดท้ายที่ฉันเห็นเขา และการ์ดที่เขียนด้วยลายมือที่มี เนื้อเพลงเด็ก: “เมื่อคุณเศร้าและต้องการยอมแพ้ จำไว้ว่าเพลงประกอบด้วยหนึ่งโน้ตต่อ กลับ".
Márcia Kedouk (บรรณาธิการของ TODOS) นิตยสาร TODOS ตุลาคม/พฤศจิกายน 2019 หน้า 4 (ด้วยการตัดเล็กน้อย)
คำถามที่ 1 - ข้อความ "บทเรียนแห่งชีวิต" เป็นบทบรรณาธิการซึ่งนำเสนอหัวข้อหลักที่จะกล่าวถึงในนิตยสาร เสียงของบรรณาธิการปรากฏอย่างชัดเจนในส่วนต่างๆ เช่น:
( ) "เขาเป็นนักเรียนของฉัน แต่เขาเป็นหนึ่งในครูที่ฉลาดที่สุดที่ฉันเคยมี"
( ) "ในไม่ช้าเขาก็พิสูจน์ได้ว่าเป็นนักเรียนที่ขยัน แม้จะลำบากมากก็ตาม"
( ) “แต่วิถีของเขาถูกขัดจังหวะในบ่ายวันหนึ่งหลาย […]”
คำถามที่ 2 - ชี้ให้เห็นส่วนของข้อความที่กริยาที่ไฮไลต์แสดงข้อเท็จจริงอย่างต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาหนึ่งในชีวิตของเจมส์:
( ) “เดอะเจมส์ มันเริ่มแล้ว เรียนกีตาร์ตอนอายุ 10 […]"
( ) “[…] หลงเสน่ห์ ทุกคนในขณะที่ดีดดนตรีคลาสสิก”
( ) “แล้ววันหนึ่งเจมส์ มันหายไป.”
คำถามที่ 3 - ตามข้อความ Tiago หยุดเรียนกีตาร์ เพราะ?
ตอบ:
คำถามที่ 4 - ใน “ […] การเรียนกีตาร์นั้นยากและสวยงามมาก อะไร ฉันมาเชื่อในตัวเอง” คำที่ขีดเส้นใต้แนะนำข้อเท็จจริง:
( ) ซึ่งอธิบายข้างต้น
( ) ซึ่งตรงข้ามกับอันก่อนหน้า
( ) ซึ่งเป็นผลมาจากข้างต้น
คำถามที่ 5 - ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างมีอยู่ในข้อความที่ตัดตอนมา:
( ) “ถ้าฉันเล่นได้ ฉันสามารถเรียนรู้อะไรก็ได้”
( ) “เขาคงจะเป็นครูที่ยอดเยี่ยม”
( ) “ […] สามารถนำขอบเขตใหม่มาสู่ผู้ที่สังคมกำหนดกำแพงเท่านั้น”
คำถามที่ 6 – เน้นคำว่า "o" ที่ใช้เพื่อกลับไปยัง "James" ด้านล่าง:
“ฉันยังคงเก็บสร้อยคอลูกปัดสีน้ำเงินที่ได้รับจากเขาเมื่อครั้งสุดท้ายที่ฉันเห็นเขา […]”
คำถามที่ 7 – ข้อความลงท้ายด้วยการถอดความข้อความที่ Tiago เขียนถึงครูสอนกีตาร์ ในข้อความนี้เขา:
( ) ยื่นคำร้องต่ออาจารย์
( ) ให้คำแนะนำแก่อาจารย์
( ) แสดงความประสงค์ต่ออาจารย์
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
