การเล่าเรื่องสำหรับเด็กเป็นเครื่องมือที่ทรงพลัง

หลายปีที่ผ่านมา การเล่าเรื่องเป็นวิธีหนึ่งสำหรับมนุษย์ในการซึมซับคุณค่าที่ปฏิบัติในความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และสังคม กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะแสดงอารมณ์และความคิดเห็น นอกเหนือจากการกระตุ้นจินตนาการและการพัฒนาความรู้สึกที่สำคัญ National Common Curricular Base (BNCC) ตระหนักถึงความสำคัญของการรู้หนังสือและระบุการฟัง การพูด การคิด และจินตนาการเป็นพื้นที่ของประสบการณ์สำหรับการศึกษาปฐมวัย

อ่านเพิ่มเติม: ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับที่จะช่วยป้องกันภาวะซึมเศร้าในเด็ก

การฝึกเล่าเรื่องนอกจากจะเป็นกิจกรรมเพื่อความบันเทิงแล้ว ยังช่วยให้เด็กๆ สิ่งแรกที่ผู้คนจดจำคือการมองเห็น ความรู้สึก และการได้ยิน นอกจากนี้ การเล่าเรื่องยังเป็นประสบการณ์ปฏิสัมพันธ์ที่สนุกสุดๆ

เกี่ยวกับการเล่าเรื่อง

ประการแรก ก่อนที่จะพูดถึงบทบาทของการเล่าเรื่องในการสร้างของพวกเขา เด็ก ๆ เป็นที่น่าสนใจที่จะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมนี้ ซึ่งถือว่าเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ห่างไกลที่สุดในประวัติศาสตร์ของ มนุษยชาติ.

มนุษย์เล่าเรื่องตั้งแต่เริ่มพัฒนาทักษะการสื่อสารและการพูด นอกจากนี้ พวกเขายังสามารถส่งเสริมช่วงเวลาแห่งความสามัคคี ความเป็นพี่น้องกัน และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างบรรพบุรุษ ช่วงเวลานี้กลายเป็นงานอดิเรกสำหรับคนโบราณ

เรื่องราวเป็นแบบฝึกหัดสำหรับเด็ก

เป็นไปได้ที่จะค้นพบว่าผ่านการกระตุ้นที่เกิดจากการเล่าเรื่อง ทุกคนสามารถทำได้ ซึมซับคุณค่าทางศีลธรรมและสังคม และในบริบทนี้ ความเกี่ยวข้องของการกระทำนี้ในรูปแบบของการปฏิบัติจะชัดเจน เกี่ยวกับการศึกษา.

เด็กๆ สามารถเริ่มใช้ความคิดสร้างสรรค์ ความรักในการอ่าน และทักษะทางภาษา ตลอดจนการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจต่อตัวละคร การแลกเปลี่ยนเรื่องราวปลุกด้านตรรกะของเด็กซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาของพวกเขา

โดยปกติเด็กจะพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการคิดวิเคราะห์ในช่วงเวลาที่อยู่ในโรงเรียน มันเป็นวิธีการที่สนุกสนานที่เด็ก ๆ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความรู้สึกที่สำคัญ