กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำวิเศษณ์ที่รุนแรง. ลองวิเคราะห์คำศัพท์ที่ช่วยเสริมความหมายของกริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์อย่างไร? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามต่างๆ ที่เสนอโดยอ้างอิงจากข้อความที่น่าสงสัย ทำไมดาวตก? ใน “ดาวที่ใหญ่ที่สุด – ดาวยิงยอดนิยมหรืออุกกาบาตตามที่นักวิทยาศาสตร์ระบุ – ส่องแสง มากจนลุกไหม้จนมองเห็นได้จากพื้นผิวโลก” ซึ่งเป็นคำวิเศษณ์ของ ความรุนแรง? ไปท้าทายกันไหม?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยา infinitive. แล้วการวิเคราะห์กริยาในรูปคำนามนี้ล่ะ? โดยตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความเกี่ยวกับ การแสดง “โรงเรียนหิน”. ใน “ปัญหาคือดิวอี้ต้องซ่อนโครงการ […]” กริยาใน infinitive ประกอบด้วยนิพจน์ที่ระบุว่า: ความปรารถนาภาระผูกพันหรือสัญญา? ไปท้าทายกันไหม?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กลับ. แล้วความเข้าใจในเรื่องนี้ดีขึ้นได้อย่างไร? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ Barca das Letras แจกจ่ายหนังสือให้กับเด็ก ๆ ริมแม่น้ำในAmapá! จากนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 7 เกี่ยวกับ Terra Oca คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับเขาไหม มันคือการแสดง เกี่ยวกับการผจญภัยของจักรพรรดิดอมเปโดรที่ 2 ในโลกมหัศจรรย์. เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการผลิตนี้หรือไม่? ดังนั้นอ่านข้อความ Terra Oca: การแสดงจบลงด้วยการมีส่วนร่วมพิเศษของเด็ก ๆ. แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งสู่นักศึกษาชั้นปีที่เจ็ดเกี่ยวกับการเยี่ยมเยียน บนโต๊ะทำงานของฉัน ในห้องข่าว ฉันพบเขาในช่วงบ่ายของฤดูร้อนที่ร้อนระอุ. ใครเป็นผู้บรรยายของข้อความที่พบฮะ? คุณอยากรู้ไหม ดังนั้น โปรดอ่านข้อความ “Visita” ที่เขียนโดย Ferreira Gullar อย่างระมัดระวัง! หลังจากนั้น ตอบคำถามเกี่ยวกับการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง เดิมพัน. บทบาทของเขาคืออะไร? อธิบายคำศัพท์ อธิบายลักษณะของสิ่งมีชีวิต หรือระบุสถานการณ์? ลองหา? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับหนังสือ คืนที่มืดมิด!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่ 6 เกี่ยวกับเพนกวิน ตามข้อความที่ว่า แม้ว่านกเพนกวินทุกสายพันธุ์จะมีถิ่นกำเนิดในซีกโลกใต้ แต่ไม่ใช่ทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในภูมิอากาศแบบขั้วโลก ตรงกันข้ามกับสิ่งที่หลายคนเชื่อ. น่าสนใจมากใช่มั้ย? เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับนกเพนกวินหรือไม่? จากนั้นอ่านข้อความ “ชายหาด พระอาทิตย์ ทะเล… และนกเพนกวิน?!” จากนั้น อย่าลืมตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight คำกริยาวิเศษณ์ของโหมด. มาดูสำนวนที่บ่งบอกถึงสถานการณ์กัน? ตอบคำถามโดยอ้างอิงจากข้อความเกี่ยวกับผ้าไหม!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าเกี่ยวกับ คำสันธาน. ลองวิเคราะห์ความคิดที่พวกเขาแสดงออกในข้อความดูบ้าง สถานการณ์ที่แตกต่างกันมาก? สำหรับสิ่งนี้ ตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
