กิจกรรมโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง คำสรรพนาม. มาระบุบทบาทที่พวกเขาเล่นในบริบทของการสื่อสารกัน? และคุณรู้ความแตกต่างระหว่างสรรพนามส่วนตัวตรงและสรรพนามส่วนตัวเฉียงหรือไม่? เรียนแล้วเป็นไง? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับ สุดยอดกระเป๋า ของแอ่งน้ำ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในวัยรุ่น ตามข้อความที่ว่า นักจิตวิทยาอธิบายความรุนแรงของความรู้สึกในช่วงนี้ของชีวิตและเตือนถึงความสำคัญของการชี้นำในโครงการ “Nacional Jovem” เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสัมภาษณ์นักจิตวิทยาได้หรือไม่? ดังนั้นอ่านข้อความ เยาวชนแห่งชาติพูดถึงความสัมพันธ์ของวัยรุ่น. แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับ Piedade do Rio Grande คุณเคยได้ยินเมืองนี้หรือไม่? ตามข้อความที่ว่า
Piedade do Rio Grande เป็นสถานที่ที่มีแนวโน้มที่จะท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์เนื่องจากอยู่ในตำแหน่งที่มีสิทธิพิเศษ ในภูมิภาค Campos das Vertentes ห่างจาก Belo Horizonte 185 กม.. เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเธอหรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง addresses กริยาแบบพาสซีฟ. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความสิ นักวิจัยค้นพบพันธุ์กล้วยไม้ในBelém? ดังนั้นตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ! ใน “การค้นพบเพิ่มการกระจายทางภูมิศาสตร์ของสายพันธุ์ ซึ่งใช้สำหรับการแยก […]” กริยาแบบพาสซีฟหมายถึงอะไร ไปท้าทายกันไหม?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับปลาโลมา ตามที่ผู้เขียนข้อความกล่าวว่า เธอเป็นลูกพี่ลูกน้องตัวเล็กๆ ของวาฬ ปลาโลมา และโลมา ใช่แล้ว: ปลาโลมาเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในน้ำ - สัตว์จำพวกวาฬตามที่นักวิจัยชอบเรียกมันว่า. มารู้จักปลาโลมากันดีกว่า? ในการทำเช่นนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง สัตว์จำพวกวาฬที่ใกล้สูญพันธุ์ขนาดเล็ก! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามญาติ. มาวิเคราะห์สรรพนามที่ใช้ขึ้นนามกัน? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ คนขุดแร่จีน.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาสกรรมกริยาทางอ้อม. พวกเขาจัดอันดับแบบนั้นเมื่อไหร่? เมื่อพวกเขาต้องการคำบุพบทเสริม! เราจะวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับศิลปิน Man Ray หรือไม่? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ! ใน “ […] ผ่าน ____ ถ่ายภาพคนดัง […]” คำบุพบทใดที่กริยาทางอ้อมต้องการ? หามันออก!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเตตราโกลด์หรือแลมบารีดาเรสติงก้า คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับปลานี้หรือไม่? ตามข้อความที่ว่า มันโดดเด่นแม้กระทั่งว่ายน้ำในลำธารน้ำมืด - แต่สะอาด! – จากทางใต้ของบราซิล ภูมิภาคที่เขาอาศัยอยู่. เราจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเขาหรือไม่? ในการทำเช่นนี้ ให้อ่านข้อความอย่างละเอียด สุดสี! จากนั้นอย่าลืมตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง addresses คำสันธานประสานงาน. เราจะวิเคราะห์คำสันธานที่เชื่อมโยงอนุประโยคอิสระซึ่งกันและกันหรือไม่? ให้ตอบคำถามต่างๆ ที่เสนอให้สำรวจคำสันธานที่ประสานกันในข้อความ อะไรคือความแตกต่างระหว่างผู้ลี้ภัย ผู้ขอลี้ภัย และผู้อพยพ? คุณรู้ความแตกต่างหรือไม่? เรียนรู้มัน!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับ กริยากาลในอนาคต. เรียน tense แบบนี้เป็นไง? โดยตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอให้สำรวจคำกริยาในอนาคตในข้อความ เทศกาลภาพยนตร์บราซิลบราซิเลียจะได้รับรางวัลสูงสุดของประเทศตามที่ผู้จัดงาน! ใน “ […] ความรับผิดชอบในการดาวน์โหลดและแจกจ่ายภาพยนตร์ _______ ขององค์กรเอง” คุณจะเติมช่องว่างด้วยกริยาในอนาคต “จะเป็น” หรือ “จะเป็น” หรือไม่? ไปท้าทายกันไหม?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
