กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ กรรมวาจก. เชิงวิเคราะห์ passive หรือ pronominal passive? ที่เราวิเคราะห์คำกริยาที่ใช้ในเสียงวาจานี้? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความที่บอกที่มาของ มาการีน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำสรรพนาม. มาวิเคราะห์หน้าที่ที่พวกเขาเล่นในบริบทของการสื่อสารกัน? จากนั้นตอบคำถามตามส่วนของ บันทึกความทรงจำมรณกรรมของ Bras Cubas, ความโรแมนติกของ มาชาโด เด อัสซิส!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กล่าวถึง ตัวแทนแบบพาสซีฟ. มันเป็นการเติมเต็มของกริยาในเสียงพาสซีฟ! ลองวิเคราะห์ในข้อความที่บอกเราถึงที่มาของ โดนัท! รู้ยัง ชื่อของอาหารอันโอชะนี้มาจากโดนัท ซึ่งในภาษาอังกฤษแปลว่า "โดนัททอด"? อ่านสิ่งนี้และเรื่องไม่สำคัญอื่น ๆ และอย่าลืมตอบคำถามเกี่ยวกับตัวแทนแบบพาสซีฟ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ ลูกน้ำcom. คุณรู้วิธีใช้อย่างถูกต้องหรือไม่? แล้วการเรียนล่ะ? มาดูงานต่าง ๆ จากเครื่องหมายวรรคตอนนี้กัน? ดังนั้น ตอบคำถามตามข่าว The Spix's Macaw จากภาพยนตร์เรื่อง Rio ถือว่าสูญพันธุ์ในป่า.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะวิเคราะห์คำเหล่านั้นที่แทนที่หรือประกอบคำนามแสดงความคิดที่ไม่แน่นอนหรือไม่? สำหรับการศึกษานี้ ให้ตอบคำถามที่มีเนื้อหาน่าสงสัย ทำไมเราหาว?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ คำวิเศษณ์ของเวลา. เรามาวิเคราะห์สำนวนที่บ่งบอกถึงแนวคิดเรื่องเวลาเทียบกับข้อเท็จจริงกัน? การทำเช่นนี้ตอบคำถามตามข่าวที่สัมผัสได้ เด็กชายตาบอดสีเห็นสีม่วง (และสีอื่นๆ) เป็นครั้งแรก กลั้นอารมณ์ไม่ได้!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง addresses คำสรรพนามส่วนตัวเอียง. คำสรรพนามส่วนบุคคลจะเอียงเมื่อทำงานเป็นส่วนเสริม! ลองสังเกตพวกเขาในข้อความเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ จอห์น นีดแฮม? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง addresses กริยาในอนาคต. เราจะศึกษาคำกริยาที่ระบุข้อเท็จจริงในอนาคตหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความ รูปปั้นที่ใหญ่ที่สุดในโลกที่จะเปิดตัวในอินเดีย! รูปปั้นนี้จะให้เกียรติ สรดาร์ วัลลับไบ พาเทล หนึ่งในวีรบุรุษแห่งอิสรภาพของประเทศ (พ.ศ. 2490). จนถึงตอนนี้ รูปปั้นที่ใหญ่ที่สุดในโลกคือพระพุทธรูปของวัดฤดูใบไม้ผลิซึ่งตั้งอยู่ในประเทศจีนและสูง 128 เมตร!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง addresses เสียงพูด. เพื่อแสดงข้อเท็จจริง เราสามารถใช้เสียงแอคทีฟ เสียงพาสซีฟ และเสียงสะท้อน! มาวิเคราะห์กันว่าปรากฏในข่าวอย่างไร อันตรายจากพลาสติก? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง addresses ผู้ชายธรรมดา. หัวเรื่องเป็นเรื่องง่ายเมื่อมีนิวเคลียสเพียงอันเดียว นั่นคือ มีเพียงคำหลักเพียงคำเดียว แล้วจะเข้าใจเรื่องนี้มากขึ้นได้อย่างไร? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่ยึดตามข้อความ สตริงคืออะไร? คุณรู้หรือไม่ว่าวรรณกรรม Cordel เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของบราซิลแล้ว? ที่ดีไม่ได้หรือไม่
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
