กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ เครื่องหมายวรรคตอน. เราจะวิเคราะห์พวกเขาโดยพยายามทำความเข้าใจบทบาทที่พวกเขาเล่นในบริบทการสื่อสารหรือไม่? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความที่หนังสือนำเสนอให้เราทราบ หกครั้ง ลูคัส, เขียนโดย Lygia Bojunga!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำสรรพนามไม่แน่นอน. คำเหล่านี้เป็นคำที่มากับคำนามหรือแทนคำนามซึ่งบ่งบอกถึงความคิดที่ไม่แน่นอน เราจะวิเคราะห์พวกเขาหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามเนื้อหาเกี่ยวกับประเภทวรรณกรรม เส้นใหญ่!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความ, มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่หก, เกี่ยวกับหนังสือ อนารยชน. ในนั้นผู้เขียน Renato Moriconi บรรยายผ่านภาพประกอบเรื่องราวของอัศวินผู้กล้าหาญที่ เผชิญภยันตรายทั้งปวงโดยไม่ต้องกังวล… จนกว่าจะมีสิ่งที่ไม่คาดฝันเข้ามาหาคุณ… คุณอยากรู้ว่ามันคืออะไร? ดังนั้นอย่าลืมอ่านข้อความ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำกริยาวิเศษณ์ของโหมด. เราจะไปศึกษาสำนวนที่บ่งบอกถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นหรือไม่? สำหรับการศึกษานี้ ให้ตอบคำถามที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับผู้วิจัย Alphonse Laveran!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมของ การตีความข้อความ, เสนอชื่อเข้าชิง นักศึกษาชั้นปีที่ 6, เกี่ยวกับภาพยนตร์ about มนุษย์มดและตัวต่อ. ในนั้นคู่เอกจะพยายามตามหาแม่ของเวสป้าที่หลงทางในอาณาจักรควอนตัม... แต่ในระหว่างการเดินทางครั้งนี้ ปรากฎตัว Phantom ที่จะทำทุกอย่างเพื่อขัดขวางการช่วยเหลือ… คุณอยากรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องราวของหนังเรื่องนี้หรือไม่? ดังนั้น อย่าลืมอ่านข้อความและแน่นอนว่าต้องตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สำรวจ วาจา Regency. เมื่อคำศัพท์หนึ่งมีความหมายสมบูรณ์โดยอีกคำหนึ่ง ความสัมพันธ์ในการปกครองจะถูกสร้างขึ้น เราจะวิเคราะห์คำกริยาและส่วนประกอบเพื่อทำความเข้าใจการปกครองด้วยวาจาหรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถามที่หลากหลายและท้าทายตามข้อความ ปลูกต้นไม้เพื่อเปลี่ยนเมืองของคุณ! มีอยู่ในพอร์ทัล NGO มูลนิธิป่าแอตแลนติก SOS และเขียนโดย Kelly De Marchi
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามไม่แน่นอน. มาวิเคราะห์สรรพนามที่แสดงความนึกคิดไม่ออกกัน? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอตามข้อความ ความไม่สมดุลของระบบนิเวศ, โดย รูธ โรชา!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มุ่งศึกษา study ตัวแทนแบบพาสซีฟ. ตัวแทนแบบพาสซีฟคืออะไร? มันเป็นส่วนเสริมของกริยาหรือวลีในเสียงแฝง! เราจะศึกษาเรื่องนี้ในข้อความเกี่ยวกับประวัติของแอปเปิล ซึ่งกระตุ้นไอแซก นิวตันให้ศึกษาทฤษฎีความโน้มถ่วงหรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถามด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามญาติ. เราจะศึกษาบทบาทที่พวกเขาเล่นในบริบทการสื่อสารหรือไม่? เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความซึ่งศาสตราจารย์ Douglas Tufano บอกเราถึงที่มาของคำว่า ปฏิทิน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำกริยาวิเศษณ์ของโหมด. เราจะวิเคราะห์นิพจน์ที่บ่งบอกถึงแนวคิดของโหมดที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงหรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความที่บอกเราเกี่ยวกับหนังสือสะท้อนแสง ไต่เชือก, เขียนโดย Lygia Bojunga!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
