Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

รายการคำถามเกี่ยวกับการก่อการร้าย

เรารู้ว่า การก่อการร้าย มีลักษณะเป็นการโจมตีและกระทำรุนแรงโดยกลุ่มบุคคลหรือบุคคลเพียงคนเดียว

ดังนั้นทีม Escola Educação จึงเตรียมตัวไว้บ้าง คำถามเกี่ยวกับการก่อการร้าย เพื่อให้คุณตอบ ไปกันเถอะ?

ดูเพิ่มเติม

นักวิทยาศาสตร์ใช้เทคโนโลยีเพื่อไขความลับในศิลปะอียิปต์โบราณ...

นักโบราณคดีค้นพบสุสานยุคสำริดที่น่าทึ่งใน...

คำถามเกี่ยวกับการก่อการร้าย

1- อะไรคือวัตถุประสงค์หลักของการก่อการร้าย?

ก) ก่อให้เกิดความหวาดกลัวและความเสียหายทางวัตถุแก่รัฐหรือประชากรบางกลุ่ม จัดระเบียบสังคมและถ่ายโอนอำนาจ
b) ก่อให้เกิดความตายและความเสียหายทางวัตถุแก่ประชากรที่ร่ำรวยที่สุด ยึดอำนาจและสร้างความสัมพันธ์สันติภาพหลังจากบรรลุเป้าหมาย
ค) การก่อการร้ายเป็นการกระทำที่รุนแรงซึ่งมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสังหารผู้หญิงและเด็กที่นับถือศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิก
ง) ก่อให้เกิดความหวาดกลัวและความเสียหายทางวัตถุต่อรัฐหรือประชากรบางกลุ่ม ทำให้สังคมระส่ำระสายและยึดอำนาจ

2- คำว่า “การก่อการร้าย” ถูกสร้างขึ้นเมื่อใดและทำไม?

ก) ถูกสร้างขึ้นในช่วงการปฏิวัติฝรั่งเศสเพื่ออ้างถึงกลุ่มหัวรุนแรงที่สุด
b) ถูกสร้างขึ้นในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรมเพื่ออ้างถึงกลุ่มหัวรุนแรงที่สุด


c) มันถูกสร้างขึ้นในช่วงการปฏิวัติอังกฤษเพื่ออ้างถึงกลุ่มที่สงบสุขกว่า
d) มันถูกสร้างขึ้นในช่วงการปฏิวัติดอกคาร์เนชั่นเพื่ออ้างถึงกลุ่มที่แข็งแกร่งที่สุด

3- แนวคิด "การก่อการร้าย" ถูกกล่าวถึงอีกครั้งเมื่อใด

ก) หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (พ.ศ. 2457-2461)
ข) หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 (พ.ศ. 2482-2488)
ค) หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 (พ.ศ. 2457-2461)
ง) หลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (พ.ศ. 2482-2488)

4- “การก่อการร้าย” เป็นคำที่ปรากฏครั้งแรกในหนังสือของนักเขียนชาวไอริช Edmund Burke เรื่อง Letters on a Regicide Peace ในนั้น ผู้เขียนวิพากษ์วิจารณ์ความจริงที่ว่าการปฏิวัติฝรั่งเศสเรียกว่าความหวาดกลัว ทำไม

ก) สำหรับผู้เขียน การปฏิวัติฝรั่งเศสไม่มีตอนใดที่ถือว่าเป็นการก่อการร้าย
b) สำหรับผู้เขียน เฉพาะช่วงเวลาที่ Girondins อยู่ในอำนาจเท่านั้นที่ถือว่าเป็นช่วงของผู้ก่อการร้าย เนื่องจากการกดขี่ทางศาสนาและการเสียชีวิตด้วยกิโยติน
ค) สำหรับผู้เขียน ลักษณะสำคัญของการปฏิวัติฝรั่งเศสคือการชื่นชมสันติภาพต่อความเสียหายของสงคราม
d) สำหรับผู้เขียน เฉพาะช่วงเวลาที่ Jacobins อยู่ในอำนาจเท่านั้นที่ถือว่าเป็นช่วงของผู้ก่อการร้าย เนื่องจากการประหัตประหารและความตายในกิโยติน

5- ถูกต้องหรือไม่ที่กล่าวว่าแต่ละประเทศมีคำจำกัดความของตนเองเกี่ยวกับสิ่งที่ถือว่าเป็น "การก่อการร้าย"?

ก) ใช่ เนื่องจากกฎหมายระหว่างประเทศไม่ได้จัดระบบว่าการกระทำใดถือเป็นการก่อการร้าย
ข) ไม่ เนื่องจากกฎหมายระหว่างประเทศได้จัดระบบในเอกสารทางการซึ่งถือว่าการกระทำดังกล่าวเป็นการก่อการร้ายที่สมควรได้รับการลงโทษระหว่างประเทศ
ค) ใช่ เนื่องจากกฎหมายระหว่างประเทศกำหนดว่าแต่ละประเทศมีสิทธิ์ที่จะกำหนดว่าการกระทำของผู้ก่อการร้ายเป็นอย่างไรตามวัฒนธรรมของตน
ง) ไม่ เพราะกฎหมายระหว่างประเทศได้พบกับมหาอำนาจหลักของโลกและร่วมกัน จัดระบบเอกสารทางการที่รวบรวมการกระทำที่ถือว่าผู้ก่อการร้ายสมควรได้รับโทษ ระหว่างประเทศ.

6- อะไรคือลักษณะทั่วไปของการก่อการร้ายที่กระทำในช่วงศตวรรษที่ 20 และ 21?

ก) การไม่ยอมรับอุดมการณ์; ปฏิบัติความรุนแรงต่อวัดทางศาสนาเท่านั้น เกิดการตายจำนวนมาก
b) การเสียชีวิตนับพัน; การทำลายโรงเรียนที่สอนผู้หญิงโดยเฉพาะและทำร้ายผู้สูงอายุ
c) การไม่ยอมรับอุดมการณ์; กระทำการรุนแรงอย่างมโหฬาร เกิดการตายจำนวนมาก
ง) การเสียชีวิตนับพัน การทำลายโรงเรียนที่ออกแบบมาเพื่อสอนผู้หญิงและทำร้ายเด็ก

7- ตรวจสอบทางเลือกที่มีชื่อของกลุ่มก่อการร้ายที่มีอยู่บางกลุ่ม

ก) อัลกออิดะห์ โบโกฮารัม และรัฐอิหร่าน
b) อัลกออิดะห์ โบโกฮารัม และรัฐอิรัก
ค) อัลกออิดะห์ โบโกฮารัม และรัฐอิสลาม
ง) อัลกออิดะห์ โบโกลารัม และรัฐอิสลาม

8- (IBMEC) ในปี 2549 กลุ่มฮามาสชนะการเลือกตั้งในปาเลสไตน์ เกี่ยวกับกลุ่มนี้ ถูกต้องที่จะกล่าวว่า:

ก) ถูกสร้างขึ้นโดยยัสเซอร์ อาราฟัตใน Intifada แรก ซึ่งถูกแบ่งระหว่างฝ่ายการเมืองและฝ่ายติดอาวุธมาโดยตลอด ในขณะที่ฝ่ายติดอาวุธรับผิดชอบการโจมตีอิสราเอล ฝ่ายการเมืองก็แข่งขันกับการเลือกตั้งรัฐสภา
b) เกิดขึ้นในปี 1987 ในช่วงเริ่มต้นของ Intifada ครั้งแรก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อต่อต้านการยึดครองของอิสราเอล ตลอดประวัติศาสตร์ ได้กระทำการโจมตีแบบพลีชีพต่อเป้าหมายชาวอิสราเอลหลายครั้ง โดยถูกมองว่าเป็นกลุ่มก่อการร้าย
c) เขาเป็นผู้ค้ำประกันทางการเมืองที่ยิ่งใหญ่ของข้อตกลงออสโลในหมู่ชาวปาเลสไตน์ เชค ยัสซิน ผู้ก่อตั้งองค์กร มุ่งมั่นที่จะเจรจากับอิสราเอลและสหรัฐอเมริกา เพื่อต่อต้านกลุ่มฟาตาห์
d) เกิดขึ้นใน Intifada ครั้งที่สองในฐานะขบวนการต่อต้านอิสลามเพื่อต่อสู้กับการดำรงอยู่ของรัฐอิสราเอล การโจมตีฆ่าตัวตายดำเนินการโดยกลุ่มติดอาวุธกลุ่มอัล-อักศอ
จ) กลายเป็นกลุ่มติดอาวุธต่อต้านการยึดครองของอิสราเอล แต่เลิกใช้ระเบิดฆ่าตัวตายหลังจากการถอนผู้ตั้งถิ่นฐานชาวอิสราเอลออกจากฉนวนกาซา และหันไปดำเนินการทางการเมือง

9- (UERJ/2005) วันที่ 11 กันยายน 2544 โลกได้เห็นการล่มสลายของเวิลด์เทรดเซ็นเตอร์ ในนิวยอร์ก และการโจมตีเพนตากอนในวอชิงตัน ทำให้ความหวาดกลัวรุนแรงขึ้น การก่อการร้าย

เมื่อวันที่ 11 มีนาคม พ.ศ. 2547 การโจมตีของผู้ก่อการร้ายครั้งใหม่ได้ดำเนินการ ครั้งนี้ในกรุงมาดริด ภัยคุกคามจากการกระทำของผู้ก่อการร้ายที่ครอบงำรัฐชาติทำให้เกิดผลดังต่อไปนี้:

ก) ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์และวัฒนธรรมแย่ลง
b) การสิ้นสุดของรัฐชาติและสองขั้ว
ค) การอ่อนกำลังของลัทธิชาตินิยมฝ่ายขวาและฝ่ายซ้าย
ง) การรวมตัวของการเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมืองในกองทัพ

10- (UFSCAR SP/2006) การก่อการร้ายมีสองประเภท หนึ่งที่มีประวัติศาสตร์อันยาวนานเป็นเรื่องการเมือง มันใช้การก่อการร้ายเพื่อผลักดันสาเหตุและสร้างความหวาดกลัวให้กับพลเรือนที่เป็นศัตรู โดยปกติจะใช้โดยขบวนการปลดปล่อยแห่งชาติ การเชื่อมโยงระหว่างการก่อการร้ายกับอิสลามเป็นสิ่งที่ผิดพลาด (...) การก่อการร้ายประเภทอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นล่าสุดคืออารยธรรม จุดประสงค์คือไม่ดึงความสนใจไปที่ความขัดแย้งใดๆ หากมีสิ่งใดที่พวกเขาใช้เป็นข้อแก้ตัว (…) เขารู้สึกว่าตกเป็นเหยื่อตลอดเวลา (…) ข้อความคือ: ไม่มีใครปลอดภัย กุสตาโว ไอโอชเป Folha de S.Paulo, 07.08.2005.

จากคำจำกัดความทั้งสองที่ผู้เขียนข้อความนำเสนอเป็นตัวอย่างของกลุ่มก่อการร้ายประเภทที่สอง:

ก) PLO – องค์กรปลดปล่อยปาเลสไตน์
b) AL-QAEDA – กลุ่มหัวรุนแรงอิสลาม
c) IRA - กองทัพสาธารณรัฐไอริช
d) HAMAS – กลุ่มที่ต่อสู้เพื่อรัฐอิสลามปาเลสไตน์
e) ETA – กลุ่มแบ่งแยกดินแดนชาวบาสก์

ข้อเสนอแนะ

1-ด
2- เดอะ
3- บี
4 มิติ
5- ก

6-ค
7-ค
8- บี
9- ก
10-บ

ดูเพิ่มเติมที่:

  • รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับระบอบเผด็จการ
  • รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับอารเบียก่อนอิสลาม
  • รายการคำถามเกี่ยวกับโลกาภิวัตน์
ไม่มีเครื่องปรับอากาศ? ลองดู 7 ทางเลือกเหล่านี้เพื่อทำให้บ้านของคุณสดชื่น
ไม่มีเครื่องปรับอากาศ? ลองดู 7 ทางเลือกเหล่านี้เพื่อทำให้บ้านของคุณสดชื่น
on Nov 13, 2023
เคล็ดลับความรัก 7 ข้อที่นำมาจากหนังสือช่วยเหลือตนเองที่ดีที่สุดในโลกโดยตรง
เคล็ดลับความรัก 7 ข้อที่นำมาจากหนังสือช่วยเหลือตนเองที่ดีที่สุดในโลกโดยตรง
on Oct 26, 2023
ค้นพบเหตุผลที่น่าแปลกใจว่าทำไมตัวตลกของแมคโดนัลด์จึงหายตัวไป
ค้นพบเหตุผลที่น่าแปลกใจว่าทำไมตัวตลกของแมคโดนัลด์จึงหายตัวไป
on Dec 04, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025