การตีความข้อความ "Piada do Juquinha" เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ผ่านคำถามที่เสนอมา อารมณ์ขันที่เกิดจากเรื่องตลกก็เข้ามาใกล้ เช่นเดียวกับความขัดแย้งที่เป็นต้นเหตุ ควรเพิ่มเนื้อหา เช่น ระดับภาษา (ทางการและไม่เป็นทางการ) และการใช้เครื่องหมายจุลภาค โดยนำเรื่องตลกที่เป็นปัญหามาเป็นข้อมูลอ้างอิง
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และตอบกลับกิจกรรม
การตีความข้อความ “จริงหรือที่อาซาอีเป็นหนึ่งในผลไม้ที่มีแคลอรี่มากที่สุดที่มีอยู่” แนะนำให้นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในข่าวที่เป็นปัญหา จุดมุ่งหมายคือการทำให้กระจ่างถึงความขัดแย้ง ซึ่งเสนอโดยคำถามที่สอดคล้องกับชื่อเรื่อง รอบๆ ผลอาซาอิ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
การตีความข้อความ "ความอยากรู้" ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นของ "ฮูลาฮูป" กิจกรรมนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประกอบด้วยคำถามหลายข้อในหัวข้อและ and ทรัพยากรทางภาษาต่าง ๆ ที่ใช้ในการสร้างข้อความซึ่งต้องเปิดใช้งานทักษะที่สำคัญของ การอ่าน
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
การตีความข้อความ เศษหนังสือ “ป.พ่อ” มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในข้อที่เป็นปัญหา ตัวละครผู้บรรยายบอกเราเกี่ยวกับนิสัยของปู่ของเขาในการบันทึกเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันบนผนังของบ้าน คำถามต่างๆ ที่เสนอรวมถึงหัวข้อและแหล่งข้อมูลทางภาษาที่ใช้ในการสร้างข้อความ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
การตีความข้อความ แถบของ "มาฟาลดา“ แนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กิจกรรมประกอบด้วยคำถามแบบเปิดและแบบเลือกตอบ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
การตีความข้อความ “แคมเปญโฆษณา” เหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.6 เป็นที่น่าสังเกตว่าข้อความดังกล่าวกล่าวถึงหัวข้อที่เกี่ยวข้องอย่างยิ่ง
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้มีอยู่ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
การตีความข้อความ แถบของ "การ์ฟิลด์“ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กิจกรรมประกอบด้วยคำถามแบบเปิดกว้างและแบบเลือกตอบ ซึ่งจะสำรวจเนื้อหาและแหล่งข้อมูลทางภาษาที่ใช้ในการสร้างแถบ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส “crasis“ แนะนำสำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย การใช้เครื่องหมายดังกล่าวต่างกันได้รับการพิจารณาโดย Garfield เป็นจุดเริ่มต้น กิจกรรมที่เสนอให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ที่ crasis ควรหรือไม่ควรใช้
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
การตีความข้อความ “มันสำปะหลัง ของขวัญจากอเมซอน” มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้น ป.7
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มุ่งศึกษา คำ proparoxytone. เมื่อใดที่คำจัดอันดับด้วยวิธีนี้? เมื่อพยางค์ที่เน้นหนักเป็นพยางค์ที่สามถึงพยางค์สุดท้าย! ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับ about ดาราศาสตร์โบราณ? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
