กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำรวจ เลขพระคาร์ดินัล. ลองวิเคราะห์ตัวเลขประเภทนี้ในข้อความดูนะครับ ฉลามจะเป็นหนึ่งในสถานที่ท่องเที่ยวของพิพิธภัณฑ์ Hollywood Academy แห่งใหม่? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดได้นี้ กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดสิ่งนี้ แบบฝึกหัดโปรตุเกส ใน:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
บรูซ ฉลามแห่ง ไฟเบอร์กลาส ยาว 7 เมตรครึ่ง 550 กิโลกรัม และ 110 กิโลกรัม เป็นผู้รอดชีวิตเพียงคนเดียวจากภาพยนตร์เรื่อง “Jaws” (Jaws) – หรือ “Tubarão” ในบราซิล ฉลามกลไกสามตัวถูกสร้างขึ้นสำหรับการยิง แต่ในที่สุดก็ถูกทำลาย ด้วยความสำเร็จในบ็อกซ์ออฟฟิศ โปรดิวเซอร์จึงตัดสินใจสร้างฉลามตัวที่สี่จากต้นแบบของต้นฉบับ บรูซใช้เวลา 15 ปีที่สวนสนุกยูนิเวอร์แซลสตูดิโอของฮอลลีวูดโดยเป็นส่วนหนึ่งของฉากหลังถ่ายภาพผู้มาเยือน มันจบลงที่ลานขยะในช่วงต้นทศวรรษ 1990
มาร์เซโล ดูอาร์เต้. มีจำหน่ายใน:
. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ใน “ […] 550 กิโลกรัมและ 110 กิโลกรัม […]” ตัวเลขมีความสำคัญเนื่องจากระบุว่า:
( ) เศษส่วน
( ) จำนวนเงิน
( ) ลำดับตัวเลข
คำถามที่ 2 - เน้นเลขคาร์ดินัลในข้อความนี้:
“ฉลามกลไกสามตัวถูกสร้างขึ้นสำหรับการถ่ายทำ แต่สุดท้ายก็ถูกทำลาย […]”
คำถามที่ 3 - เลขคาร์ดินัลที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบน:
( ) ไม่เปลี่ยนแปลง
( ) แตกต่างกันไปตามเพศ
( ) แตกต่างกันไปตามจำนวน
คำถามที่ 4 - ในส่วน “ […] ผู้ผลิตตัดสินใจสร้างฉลามตัวที่สี่จากแม่พิมพ์ของต้นฉบับ” มีตัวเลข:
( ) ลำดับ.
( ) พระคาร์ดินัล.
( ) เศษส่วน
คำถามที่ 5 - หมายเหตุข้อความที่ตัดตอนมานี้:
“มันจบลงที่ลานขยะในช่วงต้นทศวรรษ 1990”
ทีนี้ ให้เขียนเลขคาร์ดินัลที่ประกอบเป็น
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้