กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประมาณ หนังสือทบทวน. หนังสือเล่มไหน? “แหล่งกำเนิดแห่งชีวิต – รังนกบราซิล”! เราจะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานที่น่าสนใจนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านรีวิวอย่างละเอียด! จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับรัง ฉันเจอหนังสือเล่มนี้ มันเป็นเซอร์ไพรส์ที่ดี! ภาพถ่ายมีความสวยงามและหลากหลายตั้งแต่สายพันธุ์ทั่วไป เช่น นกกระทาและนกนางแอ่นสีส้ม ไปจนถึงบางชนิดที่หาดูได้ยากกว่ามาก เช่น ไก่ตัวผู้ (อเล็คทรูรัสไตรรงค์) และเกล็ดหางอบเชยหายากมาก (Glaucis dohrnii, นกฮัมมิ่งเบิร์ดที่แสดงหน้าปกของหนังสือ)
ถ้าผมจำไม่ผิดในรังทั้งหมด 143 สายพันธุ์ถูกพรรณนา อาจดูเหมือนไม่มาก เมื่อเราคิดว่าในบราซิลมีนกเกือบ 2,000 สายพันธุ์ แต่เป็นชัยชนะที่แท้จริง เนื่องจากนกส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้นในประเทศยังไม่มีรังที่อธิบายโดยวิทยาศาสตร์ ภาพถ่ายบางภาพในหนังสืออาจเป็นหนึ่งในบันทึกแรกๆ ที่ทราบกันดี เช่นเดียวกับกรณีของรังที่พรางตัวอย่างสุดๆ ของ tiririzinho-do-mato (Hemitriccus orbitatus).
ผู้เขียนคือ Dante Buzzetti และ Silvestre Silva คนแรกคือนักปักษีวิทยา ประการที่สองนักข่าว แนวคิดนี้เกิดขึ้นในปี 2542 และรุ่นแรกเปิดตัวในปี 2548 ฉันพยายามเลือกภาพโปรดเพื่อใส่ที่นี่ในโพสต์ แต่งานนี้เป็นไปไม่ได้ คุณไม่สามารถบอกได้ว่ารังไหนสวยกว่าหรือน่าสนใจกว่า ทุกคนน่าทึ่งมาก!
นาตาเลีย อัลเลนสปาค. มีจำหน่ายใน:. เข้าถึงเมื่อ: พฤศจิกายน 23, 2020.
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความ:
( ) รายงานข้อเท็จจริง
( ) แนะนำอะไรบางอย่าง
( ) เล่าเรื่อง.
คำถามที่ 2 - อ่านส่วนข้อความนี้ซ้ำ:
"ในการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับรัง ฉันเจอหนังสือเล่มนี้"
ผู้เขียนอ้างถึงหนังสือเล่มใด
คำถามที่ 3 - ตรวจสอบข้อความที่ตัดตอนมาที่มีความคิดเห็น:
( ) “ภาพถ่ายบางภาพในหนังสืออาจเป็นหนึ่งในบันทึกแรก […]”
( ) “ผู้แต่งคือ Dante Buzzetti และ Silvestre Silva”
( ) “ทุกคนน่าทึ่งมาก!”
คำถามที่ 4 - ตามข้อความที่ว่า ไตรรงค์ alectrus เป็นชื่อวิทยาศาสตร์ของ:
( ) กระทง.
( ) ฉันต้องการ - ฉันต้องการ
( ) sabiá-ต้นส้ม.
คำถามที่ 5 - ใน “แต่มันคือชัยชนะที่แท้จริง ครั้งเดียว นกส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้นในประเทศไม่มีแม้แต่รังตามที่วิทยาศาสตร์อธิบายไว้” การแสดงออกที่ขีดเส้นใต้เริ่มต้นข้อเท็จจริง:
( ) ซึ่งเป็นต้นเหตุของอีกคนหนึ่ง
( ) ซึ่งเป็นจุดประสงค์ของผู้อื่น
( ) ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากผู้อื่น
คำถามที่ 6 – ในข้อความ “ […] เช่นเดียวกับกรณีของรังพรางอย่างสุดขีดของ tirizinho-do-mato (Hemitriccus orbitatus)." ผู้เขียนข้อความ:
( ) ยกตัวอย่าง
( ) ทำการเปรียบเทียบ
( ) นำเสนอบทสรุป
คำถามที่ 7 – ในส่วน "ไอเดียเกิดขึ้น ในปี 1999 […]” นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
( ) สถานที่.
( ) โหมด
( ) เวลา.
คำถามที่ 8 – ในส่วน “ผมลองเลือกภาพที่ชอบมาลงไว้ในโพสต์ แต่ งานนี้เป็นไปไม่ได้” คำที่ไฮไลต์สามารถแทนที่ด้วย:
( ) "เพราะ".
( ) "แม้ว่า"
( ) "นั่นคือเหตุผล"
คำถามที่ 9 – ใน “ฉันไม่สามารถ สำหรับ ว่ารังไหนสวยกว่า" คำศัพท์ตัวเอียงเป็นตัวอย่างของ:
( ) ภาษาวัฒนธรรม
( ) ภาษาที่ไม่เป็นทางการ
( ) ภาษาภูมิภาค.
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
