กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่ 5 เกี่ยวกับช่างภาพ โคอาล่าตัวน้อยทำงานเป็นช่างภาพอิสระ มาทำความรู้จักเรื่องราวของเขากัน? ดังนั้นอ่านข้อความ! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
โคอาล่าตัวน้อยทำงานเป็นช่างภาพอิสระ เขาชอบสิ่งที่เขาทำมาก แต่เมื่อเขามีรายได้น้อย เขาแทบจะไม่สามารถเลี้ยงดูครอบครัวได้ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันคิดจะเปลี่ยนอาชีพของฉันด้วยซ้ำ
เขามองหางานที่สำนักงานบัญชีและทำงานหนักมาก ผ่านไปไม่กี่ปี ฉันก็เก็บเงินได้อยู่แล้ว
— ด้วยเงินจำนวนนั้น ฉันสามารถตั้งสตูดิโอถ่ายภาพเล็กๆ ที่จะพออยู่ได้! เขาคิด ดีใจกับความพยายามของเขา
โคอาล่ากลับมาสู่อาชีพของเขา และคราวนี้เขาไม่มีปัญหาทางการเงิน เนื่องจากสตูดิโอของเขาทำงานได้ดีกว่าที่คิด
ใครก็ตามที่รู้วิธีเสียสละตัวเองเพื่ออุดมคติ สุดท้ายก็เห็นว่าสำเร็จ
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ตามผู้บรรยายเรื่อง โคอาล่าหนุ่ม "ยังคิดจะเปลี่ยนอาชีพ" เพราะ:
( ) “ฉันทำงานเป็นช่างภาพอิสระ”
( ) “ฉันชอบสิ่งที่ฉันทำจริงๆ”
( ) "เขาหาเงินได้น้อย เขาแทบหาเลี้ยงครอบครัวไม่ได้"
คำถามที่ 2 - ใน “มองหางานที่สำนักงานบัญชี […]” กริยาเป็นการแสดงออกถึง:
( ) การกระทำของโคอาล่าหนุ่ม
( ) สภาพของโคอาล่าหนุ่ม
( ) ลักษณะเฉพาะของโคอาล่าหนุ่ม
คำถามที่ 3 - ตามเรื่องราว โคอาล่าหนุ่ม "ทำงานหนักมาก" “ยากมาก” หมายถึงอะไร?
( ) "ด้วยความยินดียิ่ง".
( ) “เร็วมาก”
( ) “ด้วยความเต็มใจอย่างยิ่ง”
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “หลังจากนั้นไม่กี่ปี แล้ว ได้รวบรวมเงินออมไว้บ้างแล้ว” คำที่ไฮไลท์ระบุว่า:
( ) สถานที่.
( ) โหมด
( ) เวลา.
คำถามที่ 5 - ในส่วน “— ด้วยเงินจำนวนนี้ ฉันสามารถตั้งสตูดิโอถ่ายภาพขนาดเล็ก […]” ได้แล้ว
( ) กล่าวสุนทรพจน์ของโคอาล่าหนุ่ม
( ) เป็นจุดเริ่มต้นของคำพูดของโคอาล่าตัวน้อย
( ) ส่งสัญญาณหยุดคำพูดของโคอาล่าตัวน้อย
คำถามที่ 6 – ในข้อความ “ […] ให้ฉันพออยู่ได้!” โคอาล่าหนุ่มใช้คำว่า “ถึง” เพื่อแสดงว่า:
( ) พรหมลิขิต.
( ) ทิศทางเดียว.
( ) จุดประสงค์.
คำถามที่ 7 – ดู:
“โคอาล่ากลับมาสู่อาชีพของเขา และคราวนี้เขาไม่มีปัญหาทางการเงิน เนื่องจากสตูดิโอของเขาทำงานได้ดีกว่าที่คิดไว้”
ระบุข้อเท็จจริงที่อธิบายอย่างอื่น:
( ) “โคอาล่ากลับสู่อาชีพ […]”
( ) “ […] และคราวนี้เขาไม่มีปัญหาทางการเงิน […]”
( ) “ […] เพราะสตูดิโอของเขาทำงานได้ดีกว่าที่เขาคิดไว้”
คำถามที่ 8 – อ่านส่วนข้อความนี้ซ้ำ:
"ใครก็ตามที่รู้จักเสียสละตัวเองเพื่ออุดมคติ สุดท้ายก็พบว่ามันเกิดขึ้นจริง"
ในส่วนนี้ ผู้บรรยายของเรื่อง:
( ) แสดงความปรารถนา
( ) เป็นการแสดงสมมติฐาน
( ) ถ่ายทอดคำสอน
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้