Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Pantanal

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับ Pantanal มันเกี่ยวกับ ที่ราบลุ่มที่ใหญ่ที่สุดในโลก ในบราซิลครอบคลุมรัฐ Mato Grosso และ Mato Grosso do Sul. เราจะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับไบโอมนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: Pantanal – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Pantanal – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Pantanal – เกรด 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

พื้นที่ชุ่มน้ำ

Pantanal เป็นที่ราบน้ำท่วมถึงที่ใหญ่ที่สุดในโลก ในบราซิลครอบคลุมรัฐ Mato Grosso และ Mato Grosso do Sul ส่วนหนึ่งของอาณาเขต – ประมาณ 38% – อยู่ในปารากวัยและโบลิเวีย ในประเทศเหล่านี้เรียกว่า Chaco พื้นที่โดยประมาณคือ 150,355 km² (IBGE, 2004) ครอบครอง 1.76% ของพื้นที่ทั้งหมดของดินแดนแห่งชาติ

ใน Pantanal มีสองฤดูกาลที่ชัดเจน: ฤดูแล้งและฤดูฝน ระหว่างเดือนพฤศจิกายนถึงมีนาคม ฝนที่ตกอย่างต่อเนื่องทำให้แม่น้ำในภูมิภาคนี้ล้นและท่วมพื้นที่ตอนล่างของภูมิประเทศ ทำให้เกิดทะเลสาบขนาดใหญ่

เนื่องจากน้ำท่วมไม่เร็วนัก จึงมีเวลาให้สัตว์ท้องถิ่นย้ายถิ่นมากขึ้น สูง – ยกเว้นจระเข้หลายตัวที่อาศัยอยู่ตามที่พวกมันชอบเวลาแม่น้ำ เต็ม

ไบโอมอุดมไปด้วยชีวิตสัตว์มาก ปลา 263 สายพันธุ์ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ 41 ตัว และสัตว์เลื้อยคลาน 113 ตัว ได้รับการจัดหมวดหมู่แล้ว ในบรรดานก - 463 สายพันธุ์ - มาคอว์, นกกระสา, มากัวรีและทุยอิอุสโดดเด่น ในบรรดาสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 132 สายพันธุ์ เสือจากัวร์ คาปิบารา และนากยักษ์ดึงดูดความสนใจ

มีการระบุชนิดของพืชเกือบสองพันชนิดในภูมิประเทศ Pantanal แล้ว ในภูมิภาคที่ถูกน้ำท่วมตลอดทั้งปีหญ้าจะเติบโต ในเรื่องน้ำท่วมของแม่น้ำมีพงด้วยไม้พุ่มและต้นปาล์มเช่น buriti และcarandá. ในอีกทางหนึ่ง ในสถานที่ที่ไม่ประสบอุทกภัย สายพันธุ์ Cerrado ทั่วไปจะอาศัยและในบริเวณที่มีความชื้นมากกว่า ต้นไม้ทั่วไปในป่าเขตร้อน

มีจำหน่ายใน: . (เศษส่วน).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ตามข้อความ Pantanal ส่วนใหญ่คือ:

( ) ในบราซิล.

( ) ในประเทศปารากวัย.

( ) ในโบลิเวีย

คำถามที่ 2 - เน้นคำที่ใช้ Pantanal ในข้อความที่ตัดตอนมานี้:

“ […] ครอบคลุมรัฐของ Mato Grosso และ Mato Grosso do Sul”

คำถามที่ 3 - ใน “เนื่องจากน้ำท่วมไม่ได้เร็วนัก จึงมีเวลาสำหรับสัตว์ในท้องถิ่นที่จะย้ายไปอยู่บนที่สูง […]” คำว่า “อย่างไร” ได้นำเสนอข้อเท็จจริง:

( ) ซึ่งเป็นต้นเหตุของอีกคนหนึ่ง

( ) ที่เปรียบเทียบกับตัวอื่น

( ) ซึ่งเป็นตัวอย่างอื่น

คำถามที่ 4 – ในส่วน “ […] จระเข้จำนวนมากซึ่งอยู่ในที่ที่พวกเขาอยู่ เพราะ สิ่งที่พวกเขาชอบคือเมื่อแม่น้ำเต็ม” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:

( ) "แต่".

( ) "ทำไม"

( ) "นั่นคือเหตุผล"

คำถามที่ 5 - ตามข้อความระบุว่าสัตว์หลายชนิดจาก Pantanal ได้รับการจัดหมวดหมู่แล้ว มีสายพันธุ์มากขึ้นของ:

( ) นก.

( ) สัตว์เลื้อยคลาน

( ) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

คำถามที่ 6 – ในข้อ “พืชเกือบสองพันชนิด แล้ว ถูกระบุในภูมิประเทศ Pantanal” คำที่เน้นเป็นการแสดงออกถึง:

( ) สถานที่.

( ) โหมด

( ) เวลา.

คำถามที่ 7 – รายชื่อพันธุ์พืชไปยังสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ใน Pantanal โดยนับตามที่ระบุ:

(1) “หญ้า”.

(2) “สายพันธุ์ทั่วไปของ Cerrado”

(3) “ต้นไม้ทั่วไปในป่าฝน”

( 4 ) “พืชพรรณใต้ดิน ที่มีพุ่มไม้และต้นปาล์ม เช่น บุริตี และการันดา”

( ) “จุดเปียก”.

( ) “พื้นที่น้ำท่วมขัง”

( ) “สถานที่ที่ไม่ประสบอุทกภัย”.

( ) “พื้นที่ที่มีน้ำท่วมตลอดปี”.

โดย Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนการตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามการตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ข้อความ Pantanal
ช่างก่ออิฐมีรายได้เท่าไหร่?
ช่างก่ออิฐมีรายได้เท่าไหร่?
on Aug 03, 2023
Prouni ของภาคเรียนที่ 2 จะเปิดลงทะเบียนในวันที่ 11 มิถุนายน
Prouni ของภาคเรียนที่ 2 จะเปิดลงทะเบียนในวันที่ 11 มิถุนายน
on Aug 03, 2023
ทำอย่างไรจึงจะได้หนังสือเดินทาง?
ทำอย่างไรจึงจะได้หนังสือเดินทาง?
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025