กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับพวกคลั่งไคล้ เหยี่ยวนกเขาเป็นหนึ่งในสัตว์เหล่านั้นที่เดินรอบโลกคุกคามและแซงหน้าผู้อื่น. มาทำความรู้จักเรื่องราวของเขากัน? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เหยี่ยวนกเขาเป็นหนึ่งในสัตว์เหล่านั้นที่ท่องไปทั่วโลกโดยคุกคามและแซงหน้าผู้อื่น เขาเชื่อว่าความคิดของเขาเป็นความจริงเท่านั้นและจะไม่ยอมให้ใครมาโต้แย้งเขา
— ไม่นกแก้ว! คุณไม่มีความรู้ พูดเพื่อประโยชน์ของมันเหมือนคนโง่! เหยี่ยวพูดด้วยความโกรธเมื่อพูดกับนกแก้ว
นกเหยี่ยวสมควรได้รับตำแหน่งผู้คลั่งไคล้ เขามองโลกผ่านแว่นตาแคบ ๆ ของความเขลาและความไร้สาระ และเขาจะไม่ยอมให้ใครคิดอะไรเกี่ยวกับตัวเขาแตกต่างไปจากนี้ แต่ที่แย่ที่สุดคือมีบทสนทนาที่ทำให้ใครก็ตามที่ไม่ค่อยมั่นใจในตัวเอง
อย่างไรก็ตาม อยู่มาวันหนึ่ง นกเหยี่ยวก็สะดุดกับ Mizifu แมววัยรุ่นที่มีท่าทางสุภาพและสงบ เหยี่ยวคิดว่าเขาอยู่หน้าทารก แสดงให้เห็นอากาศที่เหนือกว่า
“ฉันรู้หลายสิ่งหลายอย่าง มิซิฟุ และไม่ต้องโม้ ฉันรับรองได้เลยว่าฉันยังไม่พบคู่ต่อสู้ที่อยู่ในระดับเดียวกับฉัน นกที่ทนไม่ได้กล่าวด้วยอากาศของมาร์ควิส
“ใช่แล้ว เพราะมันยากที่จะหาใครสักคนที่อวดดี อวดดี และน่ารังเกียจเหมือนคุณ เหยี่ยว” เขารู้ว่า? คนโง่ที่สมบูรณ์แบบคือคนที่คิดว่าเขารู้ทุกอย่าง และคุณคือกระจกเงาของสำเนาที่น่ารังเกียจนี้! มิซิฟุตอบ ปล่อยให้เขากลายเป็นหิน เป็นครั้งแรกที่เขาได้พบกับคนที่สามารถยืนหยัดต่อสู้กับเขาได้จริงๆ
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “เขาเชื่อว่าความคิดของเขาเป็นความจริงเท่านั้นและเขาจะไม่ยอมให้ใครมาโต้แย้งเขา” ผู้บรรยายกล่าวถึง:
( ) ถึงนกเหยี่ยว
( ) ถึงนกแก้ว
( ) ถึงแมว Mizifu
คำถามที่ 2 - ใน “—ไม่ นกแก้ว! คุณไม่มีความรู้” เครื่องหมายขีด:
( ) การหยุดพูดของเหยี่ยว
( ) จุดเริ่มต้นของคำพูดของเหยี่ยว
( ) ความต่อเนื่องของคำพูดของเหยี่ยว
คำถามที่ 3 - ในส่วน “ฉันเห็นโลกผ่านแว่นตาแคบ ๆ ของความเขลาและความไร้สาระ […]” ผู้บรรยายใช้ภาษา:
( ) ไม่เป็นทางการ
( ) ภูมิภาค.
( ) คิดออก
คำถามที่ 4 – ในประโยค "แต่ ที่แย่ที่สุดคือมีบทสนทนาที่ทำให้คนที่ไม่มั่นใจในตัวเองสับสน” คำที่ขีดเส้นใต้นั้นสามารถแทนที่ด้วย:
( ) "ยัง".
( ) "ดังนั้น"
( ) "นั่นคือเหตุผล"
คำถามที่ 5 - อ่านข้อความที่ตัดตอนมานี้ซ้ำ:
“อย่างไรก็ตาม วันหนึ่ง นกเหยี่ยวก็สะดุดกับ Mizifu […]”
ข้อความที่ตัดตอนมานี้คือ:
( ) จุดเริ่มต้นของเรื่อง
( ) ไคลแม็กซ์ของเรื่อง
( ) ผลของเรื่อง
คำถามที่ 6 – ใน “ […] มันยากที่จะหาใครสักคนที่อวดดีอวดดีและขับไล่เหมือนคุณเหยี่ยว” แมว Mizifu พูดคำว่า “อย่างไร” เพื่อ:
( ) ยกตัวอย่าง.
( ) ระบุเหตุผล
( ) ทำการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 7 – ในส่วน "คนโง่เขลาที่สมบูรณ์แบบคือคนที่คิดว่าเขารู้ทุกอย่าง" แมวพูดกับเหยี่ยวโดยกล่าวว่า:
( ) ความปรารถนา
( ) สมมติฐาน
( ) เป็นคำสอน
คำถามที่ 8 – จากนั้นขีดเส้นใต้คำที่ใช้นกเหยี่ยว
“ […] คนที่สามารถยืนหยัดกับเขาได้จริงๆ”
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้