แผนการสอนศิลปะ

นักเรียนจะสามารถสร้างภาพวาดโดยใช้พื้นผิว ขนาดและรูปร่างที่แตกต่างกันอย่างน้อยสามแบบ และสีที่หลากหลาย

ธีม: ภาพวาดผ่านรูปทรงต่างๆ

ปี: อนุบาลถึงประถม2

เป้าหมาย:

• นักเรียนจะสามารถสร้างภาพวาดโดยใช้วัสดุต่างๆ แบบฝึกหัดนี้ช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และช่วยแก้ไขชื่อรูปทรงเรขาคณิต

ต้องการวัสดุ:

• วัตถุต่าง ๆ ที่มีรูปร่างและขนาดต่างกัน: สี่เหลี่ยม (กล่องนม บล็อก) กลม (เหรียญ ยางลบ) สามเหลี่ยม (กล่องขนม Toblerone) ฯลฯ
• กระดาษที่มีสีต่างกัน
• สีที่ต่างกัน;
• พื้นผิวที่จะฝากสี
• หนังสือพิมพ์เก่าหรือกระดาษเช็ดมือ

การแนะนำ:

อธิบายให้นักเรียนฟังว่าพวกเขากำลังจะวาดภาพโดยใช้สีและรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ วางสิ่งของทั้งหมดลงบนโต๊ะ รวมทั้งสีและวัตถุที่มีรูปร่างต่างกัน

การพัฒนา:

1. แจกกระดาษสีให้นักเรียนแต่ละคน (ให้นักเรียนเลือกสีที่ต้องการ) และถาดที่มีสีต่างกัน
2. สั่งให้จุ่มวัตถุอย่างใดอย่างหนึ่งลงในหมึกแล้วกดลงบนกระดาษ บอกเขาว่าควรใช้สี รูปร่าง และตำแหน่งต่างๆ กัน
3. สิ่งสำคัญคือต้องทำให้ชัดเจนว่าพวกเขาต้องทำความสะอาดแบบฟอร์มแล้วจึงใส่สีใหม่เท่านั้น วิธีนี้จะทำให้สีบนกระดาษสดใสขึ้น อย่างไรก็ตาม ปล่อยให้มีอิสระที่จะประทับวัตถุด้วยสองสีที่ต่างกัน

การปรับตัว:

กิจกรรมนี้สามารถปรับใช้กับชั้นเรียนคณิตศาสตร์หรือบทเรียนคำศัพท์ได้ คุณสามารถสอนเกี่ยวกับรูปร่างจากเรขาคณิตหรือสร้างบทเรียนที่คุณสอนชื่อรูปร่าง สี และประเภทขนาด

เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง:

• แผนการสอนศิลปะ – พื้นที่บวกและลบ
• แผนการสอนศิลปะ – การวาดภาพเงา
• แผนการสอนศิลปะ – การแปรรูปสิ่งของด้วยมือ