สำหรับการสร้างนักเรียนที่ดีนั้น การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจาก ฐานครอบครัว เป็นรากฐานใน พัฒนาการเด็ก. การเรียนรู้ที่โรงเรียนเป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการทั้งหมดในการสร้างจริยธรรมและศีลธรรมของเด็ก ซึ่งจะทำงานได้ดีขึ้นอย่างไม่ต้องสงสัยเมื่อมีผู้ปกครองคอยให้กำลังใจเป็นประจำทุกวัน
นักการศึกษาต้องทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างผู้ปกครองและเด็ก โดยมีจุดประสงค์เพื่อบูรณาการขั้นตอนการศึกษาทั้งหมด กระตุ้นความภาคภูมิใจในตนเองและรสนิยมในการเรียนรู้ ในความร่วมมือนี้ เด็กและวัยรุ่นรู้สึกมีค่าและมั่นใจในความสามารถของตนเอง ลดโอกาสของปัญหาพฤติกรรมที่อาจเกิดขึ้น
ดูเพิ่มเติม
ประสิทธิภาพของครูเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการรวมนักเรียนอย่างสมบูรณ์...
ทำความเข้าใจว่าพฤติกรรมของเด็กบ่งบอกถึงความทุกข์ได้อย่างไรใน...
เคล็ดลับที่ดีคือการแจ้งให้พ่อแม่หรือผู้ปกครองทราบอยู่เสมอเกี่ยวกับทัศนคติและพฤติกรรมของนักเรียน ไม่ว่าจะผ่านการสนทนารายบุคคลหรือกลุ่มกับ ประชุมผู้ปกครอง.
จำเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องรู้จักผู้ปกครองเป็นอย่างดีและในทางกลับกัน การประชุมผู้ปกครองเป็นวิธีที่ดีในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้านและห้องเรียน
คุณ ข้อความสำหรับการประชุมผู้ปกครองและครู สามารถใช้ในระหว่างการประชุมเหล่านี้และจะทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสร้างความตระหนักในการค้นหาการสอนแบบบูรณาการและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
เด็ก ๆ เรียนรู้สิ่งที่พวกเขามีชีวิตอยู่
หากเด็กอยู่กับคำวิจารณ์ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะประณาม
หากเด็กอยู่กับความเป็นปรปักษ์ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะต่อสู้
หากเด็กอยู่กับการถูกเยาะเย้ย พวกเขาจะขี้อาย
หากลูกใช้ชีวิตด้วยความละอายใจ พวกเขาจะเรียนรู้ความผิด
หากเด็กอยู่ในที่ที่มีการให้กำลังใจ พวกเขาจะเรียนรู้ความมั่นใจ
ถ้าเด็กอยู่ในที่ที่มีความอดทน พวกเขาจะเรียนรู้ความอดทน
หากเด็กอยู่ในที่ที่มีการสรรเสริญ พวกเขาจะเรียนรู้ความชื่นชม
หากเด็กอยู่ในที่ที่มีการยอมรับ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะรัก
หากเด็กอยู่ในที่ที่ได้รับความเห็นชอบ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะชอบตัวเอง
.หากลูกอยู่ในที่ที่มีความซื่อสัตย์ พวกเขาจะเรียนรู้ความจริง
หากเด็กๆ ใช้ชีวิตอย่างปลอดภัย พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะเชื่อมั่นในตนเองและคนรอบข้าง
ถ้าเด็กๆ อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร พวกเขาจะเรียนรู้ว่าโลกนี้น่าอยู่
(โดโรธี ลอว์ นอลท์)และคุณ? คุณกำลังสอนอะไรลูกของคุณ? เราจะสะท้อน?
การหว่านข้าว
เมล็ดได้รับการดูแลโดยสังเกตดินที่จะปลูก
เมล็ดพืชได้รับการดูแลโดยการคลายดิน ค่อยๆ วางลงบนพื้น ราวกับว่าได้ฝากสมบัติไว้ที่นั่น
เมล็ดพืชได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างรอบด้านที่จำเป็นต่อการงอก...
จากนั้นต้นกล้าจะได้รับการดูแล ดังนั้นเมื่อมันเติบโต มันจะให้ดอกไม้ที่ทำให้ผู้เฝ้ามองต้องมนต์สะกด...
ดูแลไม้ดอกให้ผลนุ่มอร่อย...
นอกจากนี้ ยังมีการดูแลเพื่อให้แน่ใจว่าผลไม้มีความต่อเนื่องของชีวิตอยู่ภายใน:
เมล็ด.
ดังนั้นให้เราเป็นเมล็ดพันธุ์เมื่อเราต้องการขยายเวลา
สิ่งที่ดีที่สุดในตัวเรา
ให้เราเป็นดอกไม้ ทุกที่และทุกเวลาที่เราอยู่ และเราต้องการน้ำหอมแห่งการมองโลกในแง่ดีและความลุ่มหลง
ขอให้เราประสบความสำเร็จเมื่อเราพบมนุษย์อีกคนหนึ่งที่ต้องการความสนใจและความรัก ให้อาหารเขาด้วยความเป็นมิตรของเรา
ดังนั้นขอให้เราเป็นมนุษย์ในทุก ๆ ด้านเพื่อให้การมีอยู่อย่างเรียบง่ายของเราสามารถแตกหน่อได้ในทุก ๆ ความเป็นไปได้ของทางออก
ความหวังอันหลับไหลของผู้มองโลกในแง่ร้ายทุกคน ในแต่ละของขวัญของการมีความสุขทุกวัน
อัลเซนี่ ดาส ชากัส วิเอร่า ลิม่า
ปมแห่งความเสน่หา
มันเป็นการประชุมที่โรงเรียน ผู้อำนวยการสนับสนุนให้ผู้ปกครองสนับสนุนเด็ก ๆ โดยพูดถึงความจำเป็นในการแสดงตนกับเด็ก ๆ แม้จะรู้ว่าพ่อและแม่ส่วนใหญ่ทำงานนอกบ้าน แต่เธอก็เชื่อว่าต้องหาเวลาให้ลูกๆ
ในตอนนั้นเองที่ผู้เป็นพ่ออธิบายอย่างเรียบง่ายว่าเขาออกจากบ้านแต่เช้า ลูกชายของเขายังหลับอยู่ และเมื่อเขากลับมา เด็กน้อยที่เหนื่อยอ่อนก็หลับไปแล้ว เขาอธิบายว่าเขาไม่สามารถหยุดทำงานมากขนาดนั้นได้ เพราะมันยากขึ้นเรื่อยๆ ที่จะเลี้ยงดูครอบครัวของเขา และเขาเล่าว่ามันทำให้เขาวิตกกังวลอย่างไร เพราะแทบจะใช้เวลากับลูกชายของเขาในวันหยุดสุดสัปดาห์เท่านั้น
พ่อจึงเล่าถึงการพยายามไถ่โทษด้วยการไปจูบลูกทุกคืนเมื่อกลับถึงบ้าน เขาบอกว่าในการจูบแต่ละครั้งเขาผูกปมเล็ก ๆ ไว้ในผ้าปูที่นอนเพื่อที่ลูกชายของเขาจะได้รู้ว่าเขาอยู่ที่นั่น เมื่อเขาตื่นขึ้น เด็กชายรู้ว่าพ่อของเขารักเขาและอยู่ที่นั่น และเงื่อนเป็นวิธีการผูกมัดซึ่งกันและกัน
เรื่องราวนั้นทำให้ครูใหญ่ของโรงเรียนรู้สึกประหลาดใจที่พบว่าเด็กชายคนนี้เป็นหนึ่งในนักเรียนที่ดีที่สุดและปรับตัวได้ดีที่สุดในชั้นเรียน และมันทำให้เธอใคร่ครวญถึงวิธีการที่ไม่สิ้นสุดที่พ่อแม่และลูกต้องสื่อสารกัน เพื่อทำให้ตัวเองอยู่ในชีวิตของกันและกัน ผู้เป็นพ่อพบวิธีง่ายๆ แต่ได้ผลดีในการทำให้ตัวเองอยู่กับปัจจุบัน และที่สำคัญที่สุดคือทำให้ลูกชายเชื่อในตัวตนของเขา
เพื่อให้การสื่อสารเกิดขึ้น เด็กๆ ต้อง 'ฟัง' หัวใจของพ่อแม่หรือผู้ปกครอง เนื่องจากความรู้สึกนั้นสำคัญกว่าคำพูด ด้วยเหตุนี้การจูบ การกอด การกอดรัด เคลือบด้วยความรักอันบริสุทธิ์ รักษาแม้กระทั่งอาการปวดหัว รอยข่วน ความหึงหวงของพี่ชาย กลัวความมืด ฯลฯ
เด็กอาจไม่เข้าใจคำบางคำ แต่เขารู้วิธีลงทะเบียนและบันทึกท่าทางแห่งความรัก แม้ว่ามันจะเป็นเงื่อนธรรมดาก็ตาม
และคุณ? คุณเคยผูกปมในผ้าปูที่นอนของลูกหรือไม่?
เอลอย ซาเน็ตติ
คุณพ่อคุณแม่คนเก่ง
- ร้องไห้กับลูก ๆ ของคุณและกอดพวกเขา สิ่งนี้สำคัญกว่าการให้โชคลาภหรือให้คำวิจารณ์มากมาย
– อย่าสร้างวีรบุรุษ แต่ให้เป็นมนุษย์ที่รู้ขีดจำกัดและความแข็งแกร่งของตนเอง – ทำให้น้ำตาทุกหยดเป็นโอกาสในการเติบโต
- กระตุ้นให้ลูกของคุณกำหนดเป้าหมาย
– ข้อควรจำ: การพูดคุยกำลังพูดถึงโลกรอบตัวเรา
– การสนทนาคือการพูดคุยเกี่ยวกับโลกที่เราเป็น
- กอด จูบ พูดคุยอย่างเป็นธรรมชาติ
– เล่าเรื่อง. – หว่านความคิด.
– ปฏิเสธโดยไม่ต้องกลัว – อย่ายอมแพ้ต่อการแบล็กเมล์ – จำเป็นต้องมีความอดทนในการให้ความรู้
ออกัสโต้ คูรี่
แนวทางทั่วไปสำหรับการพัฒนาที่เหมาะสมในการทำการบ้าน
- มีอากาศถ่ายเทสะดวก มีแสงสว่างเพียงพอ
- ใช้โต๊ะและเก้าอี้ที่พอดีกับความสูงของเด็ก: เท้าต้องแตะพื้นหรือมีที่รองเพื่อพัก
- สนับสนุนให้บุตรหลานของคุณทำบทเรียนโดยใช้ท่าทางที่เหมาะสม: นั่งบนเก้าอี้เสมอกับ กระดูกสันหลังตั้งตรงและรองรับเท้า (หลีกเลี่ยงท่านอนบนพื้น บนโซฟา หรือพิงโต๊ะ)
- จัดสภาพแวดล้อมที่สงวนไว้: เงียบ, ปิดทีวีและเสียง, ไม่มีการเคลื่อนไหวหรือการสนทนาของผู้คนที่อยู่ใกล้เคียง เพื่อไม่ให้เด็กหันเหความสนใจ
- สร้างตารางเวลาที่แน่นอนสำหรับการทำการบ้าน (การจัดเวลา รวมเข้ากับกิจวัตรประจำวัน) ถ้าเป็นไปได้ เคารพ "นาฬิกาชีวภาพ" ของเด็ก นั่นคือเวลาที่จิตใจเต็มใจที่จะแสดงมากขึ้น มากกว่า.
- เก็บของที่จำเป็น (ดินสอ กระดาษ กรรไกร กาว นิตยสาร ฯลฯ) ให้เป็นระเบียบ (ดินสอ กระดาษ กรรไกร กาว นิตยสาร ฯลฯ) และอยู่ใกล้ตัวเด็ก หลีกเลี่ยงการเสียเวลาและสมาธิในการหา
- จองวันหยุดสุดสัปดาห์สำหรับการพักผ่อนของเด็ก ๆ กับเพื่อนและครอบครัว
บัญญัติ 10 ประการของผู้ปกครองนักเรียนที่ดี
- มองโรงเรียนเป็นพันธมิตรไม่ใช่ศัตรู
- ส่วนใหญ่เขาสนับสนุนการตัดสินใจของโรงเรียนและสนับสนุนพวกเขาเพราะเขารู้ว่าเขาเลือกโรงเรียนอย่างระมัดระวังเพื่อดูแลลูกชายของเขา พูดสั้น ๆ ก็คือเขาไม่วิจารณ์โดยไม่ฟังโรงเรียนก่อน
- ไม่สงสารลูกเมื่อมีงานบ้าน ค้นคว้า หรือศึกษาที่ต้องทำ เขารู้ว่าการเรียนเช่นเดียวกับการทำงานเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเด็กและเยาวชนเท่านั้น
- ดูแลงานและการเรียนของลูกชาย แต่ไม่ได้ทำงานบ้านให้เขา เขาแค่แนะนำ ดูวาระการประชุมของโรงเรียนเพื่อรับรู้ในแต่ละวันของการสื่อสารที่โรงเรียนส่งมา
- รู้วิธีแยกแยะสถานการณ์อย่างชัดเจนซึ่งผลบวกที่โรงเรียนเป็นผลมาจากความพยายามหรือเมื่อผลลบเกี่ยวข้องกับการขาดความทุ่มเทของเด็ก
- ส่งเสริมเด็กด้วยคำพูดและท่าทางที่แสดงความรัก กำลังใจ และความเข้าใจ แม้ว่าพวกเขาจะไม่ทำก็ตาม ผลการเรียนดีเยี่ยม เมื่อเขารับรู้เมื่อพวกเขาทุ่มสุดตัวและเมื่อไม่ได้ทำในส่วนที่ได้รับมอบหมาย พอดี;
- จัดหาสิ่งที่จำเป็นสำหรับเด็กในการเอาชนะความยากลำบากที่เกิดขึ้นในชีวิตของนักเรียนโดยไม่ยอมแพ้ตีตราเด็กหรือกล่าวโทษโรงเรียนในทันที
- ไม่อำนวยความสะดวกหรืออนุญาตให้ขาดเรียน ล่าช้า หรือ "หยุด" ชั้นเรียนหรือขาดเรียนในวันเรียนโดยไม่มีเหตุผลอันยุติธรรมอย่างยิ่ง
- ปฏิบัติตามและให้ลูกปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน ไม่ส่งเสริม หรืออยากได้กฎเกณฑ์พิเศษสำหรับลูกของตนที่ตนยอมรับว่าเท่าเทียมกับผู้อื่น เด็กโดยมีสิทธิและหน้าที่โดยย่อ โดยไม่ “กดดัน” ให้โรงเรียนเปลี่ยนสมมติฐานและปฏิบัติตามสิ่งที่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน
- ไม่กดดันโรงเรียนหรือครูบางคนเมื่อเกิดเรื่องไม่คาดฝันแต่วิเคราะห์ตามสถานการณ์จริงเพราะโรงเรียนดี ไม่เคยอยากทำผิดพลาดและรู้ว่าการศึกษาในโรงเรียนที่ดีคือพันธมิตรที่ดีที่สุดของครอบครัวในการสร้างความซื่อสัตย์ ประสิทธิผล และ ประสบความสำเร็จ.
ดูเพิ่มเติม: 7 Dynamics สำหรับการประชุมผู้ปกครอง
