Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

แบบฝึกหัดเรื่องเซลล์พืช

ถึง เซลล์พืช มีอยู่ในบุคคลทั้งหลายของ อาณาจักรพืช. พวกมันมีผนังเซลล์ที่ทำจากเซลลูโลสและพลาสมิด รวมทั้ง คลอโรพลาสต์เป็นคุณลักษณะเฉพาะ

ทีม Escola Educação ได้เตรียมรายการแบบฝึกหัดพร้อมข้อเสนอแนะเพื่อให้คุณทดสอบความรู้เกี่ยวกับ เซลล์วิทยา ผัก.

ดูเพิ่มเติม

ครูชีววิทยาถูกไล่ออกหลังเลิกเรียนเรื่องโครโมโซม XX และ XY…

Cannabidiol ที่พบในพืชทั่วไปในบราซิลนำมาซึ่งมุมมองใหม่...

แบบฝึกหัดเรื่องเซลล์พืช

1) แวคิวโอลเป็นโครงสร้างที่มีอยู่ในเซลล์ประเภทต่างๆ อย่างไรก็ตาม แวคิวโอลน้ำเซลล์เป็นโครงสร้างเซลล์พืชโดยทั่วไป สังเกตฟังก์ชันด้านล่างและทำเครื่องหมายฟังก์ชันที่ไม่สามารถกำหนดให้กับแวคิวโอลได้

ก) ทำหน้าที่ในการจัดเก็บสาร
b) มีส่วนร่วมในกระบวนการหายใจระดับเซลล์
c) ทำการย่อยส่วนประกอบของเซลล์
d) ส่งเสริมการควบคุมออสโมติก
จ) ช่วยรักษาค่า pH

2) (UFSCar) ในเซลล์พืช สารพันธุกรรมมีความเข้มข้นภายในนิวเคลียสซึ่งกั้นด้วยเมมเบรน นอกจากภูมิภาคนี้แล้ว ยังพบสารพันธุกรรมภายใน:

ก) เอ็นโดพลาสมิกเรติคูลัมและกอลจิคอมเพล็กซ์
ข) กอลจิคอมเพล็กซ์และคลอโรพลาสต์
c) lysosome และ endoplasmic reticulum
ง) ไลโซโซมและไมโทคอนเดรีย
e) คลอโรพลาสต์และไมโทคอนเดรีย

3) (UFF) การสะสมของโลหะหนักในดิน เช่น แคดเมียม สังกะสี และตะกั่ว ซึ่งเป็นผลมาจากกิจกรรมทางอุตสาหกรรม มีผลกระทบอย่างมากต่อสิ่งมีชีวิตในพื้นที่เหล่านี้ แม้ว่าสิ่งมีชีวิตจะต้องการในปริมาณเล็กน้อย แต่โลหะที่มากเกินไปเหล่านี้เป็นพิษต่อสปีชีส์ส่วนใหญ่และทำให้ความอยู่รอดของพวกมันลดลง

พืชบางชนิดสามารถเติบโตได้ในดินที่มีโลหะเหล่านี้ในปริมาณมาก ในเซลล์ของพืชเหล่านี้ สามารถพบกลไกที่แตกต่างกันสำหรับการต้านทานต่อโลหะเหล่านี้ เช่น การตรึงโดย พอลิแซ็กคาไรด์ เช่น เพกติน และการก่อตัวของสารเชิงซ้อนกับกรดอินทรีย์ภายในออร์แกเนลล์ที่ครอบครองปริมาตรเซลล์มากที่สุด ที่พัฒนา.

ตำแหน่งในเซลล์พืชที่เกิดกลไกดังกล่าวข้างต้น ได้แก่

ก) พลาสมาเมมเบรนและคลอโรพลาสต์
b) ผนังเซลล์และแวคิวโอล
c) ไมโครทูบูลและไลโซโซม
ง) ผนังเซลล์และไรโบโซม
e) พลาสมาเมมเบรนและแวคิวโอล

4) (Udesc) วิเคราะห์ข้อเสนอเกี่ยวกับคุณลักษณะของคลอโรพลาสต์ที่มีอยู่ในเซลล์พืช และทำเครื่องหมาย (T) สำหรับค่าจริง และ (F) สำหรับค่าเท็จ

( ) คลอโรพลาสต์เป็นออร์แกเนลล์ที่ประกอบด้วยเยื่อหุ้ม 2 ชั้นและมี DNA เป็นของตัวเอง
( ) คลอโรพลาสต์ไม่มี DNA เป็นของตัวเอง แต่มี RNA และไรโบโซมสำหรับสังเคราะห์โปรตีน
( ) สโตรมาคือเมทริกซ์ของคลอโรพลาสต์ ซึ่งพบเอนไซม์หลายตัวที่มีส่วนร่วมในการสังเคราะห์ด้วยแสง
( ) ไทลาคอยด์เป็นถุงแบนที่มีเม็ดสีที่ดูดซับพลังงานแสง
( ) Granum มีอยู่ใน stromal vacuoles และมีส่วนร่วมในช่วงมืดของการสังเคราะห์ด้วยแสง

ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีลำดับที่ถูกต้องจากบนลงล่าง

ก) V-T-F-F-F.
ข) เอฟ-ที-เอฟ-เอฟ-วี.
ค) เอฟ-เอฟ-ที-เอฟ-วี.
ง) ที-เอฟ-ที-ที-เอฟ.
จ) F-F-V-V-F.

5) (FUVEST) เซลล์ของสิ่งมีชีวิตบางชนิดมีออร์แกเนลล์ที่ผลิต ATP และใช้สำหรับการสังเคราะห์สารอินทรีย์จากคาร์บอนไดออกไซด์ ออร์แกเนลล์เหล่านี้คือ:

ก) ไลโซโซม
b) ไมโตคอนเดรีย
ค) คลอโรพลาสต์
ง) ระบบกอลจิ
e) นิวเคลียส

6) (FEI) การไม่มีคลอโรพลาสต์ในเซลล์รากใต้ดินและในเซลล์ชั้นในสุดของพืชเป็นสิ่งที่ถูกต้องโดยข้อเท็จจริงที่ว่า:

ก) การมีน้ำและธาตุอาหารอินทรีย์และอนินทรีย์ในดินเป็นปัจจัยกระตุ้นให้เกิดการสังเคราะห์พลาสติดทั้งหมด โดยไม่คำนึงถึงปัจจัยทางแสง
b) อวัยวะที่อยู่ใต้ดินไม่สามารถสร้างพลาสมิดและโพรพลาสต์ได้
c) การปรากฏตัวของแสงเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของคลอโรฟิลล์และการจัดระเบียบของพลาสมิด
d) การเติมอากาศในดินรบกวนโดยตรงกับความแตกต่างของคลอโรพลาสต์ แต่ไม่ใช่กับกระบวนการดูดน้ำจากราก
จ) อุณหภูมิของดินไม่รบกวนกลไกการดูดซึมน้ำของราก แต่เฉพาะในการผลิตคลอโรฟิลล์และคลอโรพลาสต์เท่านั้น

7) (UFAL) ในเซลล์พืชที่มีความแตกต่างจะสังเกตเห็นว่าผนังทุติยภูมิก่อตัวขึ้น:

ก) ภายนอกไปยังผนังปฐมภูมิ ขยายเซลล์ลูเมน และสะสมอย่างมากในหลุม
b) ภายนอกกับผนังปฐมภูมิ ลดเซลล์ลูเมน และสะสมอย่างมากในหลุม
c) ภายในผนังปฐมภูมิ ลดเซลล์ลูเมน และไม่สะสมในหลุม
d) ภายในผนังปฐมภูมิ เพิ่มลูเมนเซลล์ และสะสมอย่างมากในหลุม
จ) ในชั้นสลับกับผนังปฐมภูมิ ไม่กระทบเซลล์ลูเมนหรือหลุม

8) เกี่ยวกับคลอโรพลาสต์ ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกที่แสดงแนวคิด ไม่ถูกต้อง:

ก) มีหน้าที่รับผิดชอบในการสังเคราะห์สารอินทรีย์
b) พืชทุกชนิดมีคลอโรพลาสต์ ยกเว้นเชื้อรา สาหร่ายสีน้ำเงิน แบคทีเรีย
c) มีคลอโรฟิลล์ แคโรทีน แซนโทฟิลล์ และกรดนิวคลีอิก
d) มีหน้าที่ในการออกซิเดชั่นของเซลล์
e) ปล่อยออกซิเจนเมื่อสัมผัสกับแสงแดดสีขาว

9) (PUC-RIO) ลักษณะใดต่อไปนี้ เลขที่ มีอยู่ในเซลล์พืชหรือไม่

ก) ผนังเซลล์
b) ไมโทคอนเดรีย
c) แกนหลักส่วนบุคคล
ง) แวคิวโอล
จ) เซนทริโอล

10) ผนังเซลล์เซลลูโลสมีอยู่:

ก) ในทุกเซลล์ ไม่ว่าจะเป็นโปรคาริโอตหรือยูคาริโอต
b) เฉพาะในเซลล์สัตว์
c) เฉพาะในเซลล์พืช
d) เฉพาะในเซลล์ยูคาริโอต
e) เฉพาะในเซลล์โปรคาริโอต

ข้อเสนอแนะ

1) ข
2) และ
3) ข
4) ง
5) ค

6) ค
7) ค
8) ง
9 และ
10) ค

คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดรายการแบบฝึกหัดในรูปแบบ PDF!

ดูเพิ่มเติม:

  • แบบฝึกหัด - ลัทธิลามาร์ก ลัทธิดาร์วิน และลัทธินีโอดาร์วิน
  • แบบฝึกหัดวัตถุประสงค์ – Kingdom Plantae
  • รายการแบบฝึกหัด – ความสัมพันธ์ของระบบนิเวศ
  • รายการแบบฝึกหัด – Kingdom Fungi
จิตวิทยาของสีและการรับรู้ว่าสีเย็นแต่ละสีสามารถนำมาให้คุณได้
จิตวิทยาของสีและการรับรู้ว่าสีเย็นแต่ละสีสามารถนำมาให้คุณได้
on Jul 31, 2023
ตรวจสอบการอัปเดตใหม่เพื่อรับวีซ่าทำงานในโปรตุเกส
ตรวจสอบการอัปเดตใหม่เพื่อรับวีซ่าทำงานในโปรตุเกส
on Jul 31, 2023
เดย์ครีมกับไนท์ครีมต่างกันอย่างไร? เคล็ดลับในการเพิ่มประสิทธิภาพการดูแลผิวของคุณ
เดย์ครีมกับไนท์ครีมต่างกันอย่างไร? เคล็ดลับในการเพิ่มประสิทธิภาพการดูแลผิวของคุณ
on Jul 31, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025