ก แผนก เป็นการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดในการแบ่งปริมาณหรือบางสิ่งออกเป็นส่วนเท่า ๆ กันซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบต่อไปนี้:
ดูเพิ่มเติม
นักเรียนจากริโอ เดอ จาเนโรจะแข่งขันเพื่อชิงเหรียญรางวัลในกีฬาโอลิมปิก...
สถาบันคณิตศาสตร์เปิดรับสมัครโอลิมปิก…
แต่คุณรู้หรือไม่ว่าการทำ แบ่งออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน?
เพื่อทำความเข้าใจเรื่องนี้ ลองจินตนาการว่ามีคนต้องการแบ่งแท่งช็อกโกแลตเพื่อรับประทานในสองวันที่แตกต่างกัน บุคคลนั้นจึงมีตัวเลือกไม่กี่อย่าง:
เฉพาะในตัวเลือกที่สองเท่านั้น บุคคลนั้นจะถูกหารด้วยส่วนเท่าๆ กัน นั่นคือการไม่แบ่งปันบางสิ่งบางอย่างหมายถึงการแบ่งมันออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน
แบ่งออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน หมายถึง การแบ่งปริมาณออกเป็นส่วนๆ แต่ละส่วนมีขนาดเท่ากัน
ตอนนี้เรารู้แล้วว่าการแบ่งส่วนเท่าๆ กันคืออะไร เรามาดูตัวอย่างวิธีการทำกัน
ตัวอย่าง:
ก) แบ่งชั้นเรียนที่มีนักเรียน 30 คนออกเป็น 5 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มมีจำนวนนักเรียนเท่ากัน
เราต้องการ 5 กลุ่มที่มีจำนวนนักเรียนเท่ากัน เราจะหาเงินจำนวนนี้ได้อย่างไร?
30 ÷ 5 = ?
ลองนึกถึงตัวเลขที่เมื่อคูณด้วย 5 ผลลัพธ์คือ 30 ไปกันเถอะ:
5 x 1 = 5
5 x 2 = 10
5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
5 x 6 = 30
โดยที่ 5 x 6 = 30 ⇒ 30 ÷ 5 = 6 นั่นคือแต่ละกลุ่มควรมีนักเรียน 6 คน
b) แบ่งเบี้ยเลี้ยง R$ 112.00 เท่าๆ กันสำหรับ 7 วันในสัปดาห์
นี่คือการคำนวณที่เราต้องทำคือ:
112 ÷ 7 = ?
เลขอะไรคูณด้วย 7 เท่ากับ 112? ไปกันเถอะ:
7 x 10 = 70
7 x 11 = 77
7 x 12 = 84
7 x 13 = 91
7 x 14 = 98
7 x 15 = 105
7 x 16 = 112
ดังนั้นตัวเลขคือ 16 ซึ่งหมายความว่าในแต่ละวันของสัปดาห์สามารถใช้ R$ 16.00 ได้
คุณอาจสนใจ: