ข้อความสำหรับการประชุมผู้ปกครองและครู

ถึง ประชุมผู้ปกครอง มีความสำคัญอย่างยิ่งในการปรับความคาดหวังระหว่างผู้ปกครอง นักเรียน และครู ดังนั้นหากการประชุมเหล่านี้จัดขึ้นเป็นประจำจะทำให้บรรลุเป้าหมายได้ง่ายขึ้น

นอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานสำหรับความโปร่งใสของโรงเรียน เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าจากการประชุมแบบเห็นหน้ากันเหล่านี้ ผู้ปกครองจะสามารถเข้าใจการตัดสินใจของโรงเรียน เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตประจำวันของนักเรียน ไขข้อสงสัยเกี่ยวกับระเบียบวิธี และอื่นๆ

ตรวจสอบตอนนี้บางส่วน เทมเพลตข้อความการประชุมผู้ปกครอง.

ข้อความการประชุมผู้ปกครอง

เด็กอิสระ เด็กมีความสุข

เด็กอิสระ เด็กมีความสุข พ่อแม่สร้างเด็กที่เป็นอิสระเมื่อพวกเขาสอนพวกเขาในสิ่งที่ต้องทำ ในวิธีที่พวกเขาเชื่อว่าถูกต้อง ทำให้พวกเขามีชีวิตและไม่ทอดทิ้งพวกเขาไปตามชะตากรรมของพวกเขา ไม่จำเป็นต้องกังวลว่าเมื่อไหร่จะปล่อย เพราะพวกเขาจะเดินด้วยเท้าของตัวเองเพื่อทำทุกอย่างที่ได้รับการสั่งสอนมา เมื่อชาร์จ ให้ตรวจสอบสิ่งที่หลอมรวมและทำตามคำแนะนำที่คุณคิดว่าขาดหายไป อย่างไรก็ตาม โปรดระลึกไว้เสมอว่า: พื้นฐานสำหรับการพัฒนาความเป็นอิสระคือการสอนลูก ๆ ของคุณถึงค่านิยมที่คุณเชื่อว่าถูกต้องและสร้างกฎที่เหมาะสม และบอกให้ชัดเจนว่าคุณคาดหวังอะไรจากพวกเขา พ่อแม่ที่สามารถให้การศึกษาแก่ลูก ๆ ของพวกเขารู้วิธีให้พวกเขามีความรับผิดชอบ พวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถเรียกร้องจากพวกเขาได้ไกลแค่ไหน และพวกเขาจะไม่เรียกร้องมากหรือน้อยไปกว่านั้น พวกเขาไม่ได้คาดการณ์หรือละเว้นตัวเองและมีอำนาจในการกำหนดระเบียบวินัยที่จำเป็น หากคุณต้องการเป็นพ่อแม่ที่ดี คุณต้อง—และทำได้—เรียนรู้ที่จะทำสิ่งเหล่านี้ทั้งหมด สามีภรรยาคู่หนึ่งได้รับการฝึกฝนให้ทำหน้าที่พ่อและแม่ผ่านบทสนทนามากมาย ความสนใจมากมาย ความอดทนและความมุ่งมั่นอย่างมาก ผลลัพธ์ย่อมคุ้มค่าเสมอ ผู้ปกครองต้องมีอำนาจ เธอถูกพิชิตด้วยความเคารพ ตำแหน่ง คุณค่า และความมุ่งมั่น เด็กรู้จักผู้มีอำนาจและเชื่อฟังคำสั่งเสียง การปล่อยให้เด็กทำอะไรก็ได้ตามใจต้องการทำให้พวกเขาไม่มั่นคง ไร้จุดหมาย และไม่มีความสุข หากไม่มีใครคอยชี้แนะและควบคุมพวกเขา โดยทั่วไปแล้วเด็กๆ จะหลงทาง พวกเขาไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร เมื่อเป็นเช่นนี้ หนทางก็เปิด อาจทำให้ลูกกลายเป็นเด็กมีปัญหาได้ พระคัมภีร์กล่าวว่าลูก ๆ ของเราเหมือนลูกศรในมือของผู้ยิงธนู คุณจำเป็นต้องรู้ว่าคุณโยนมันที่ไหน เพราะถ้าคุณโยนมันแบบสุ่มโดยไม่ได้เล็ง พวกมันจะไปอยู่ที่ไหนก็ได้และโดยทั่วไปจะไม่ไปในที่ที่คุณต้องการ

instagram story viewer

(คริส โปลี – ซูเปอร์ นานี่)

ปมแห่งความเสน่หา

มันเป็นการประชุมที่โรงเรียน ผู้อำนวยการสนับสนุนให้ผู้ปกครองสนับสนุนเด็ก ๆ โดยพูดถึงความจำเป็นในการแสดงตนกับเด็ก ๆ แม้จะรู้ว่าพ่อและแม่ส่วนใหญ่ทำงานนอกบ้าน แต่เธอก็เชื่อว่าต้องหาเวลาให้ลูกๆ

ในตอนนั้นเองที่ผู้เป็นพ่ออธิบายอย่างเรียบง่ายว่าเขาออกจากบ้านแต่เช้า ลูกชายของเขายังหลับอยู่ และเมื่อเขากลับมา เด็กน้อยที่เหนื่อยอ่อนก็หลับไปแล้ว เขาอธิบายว่าเขาไม่สามารถหยุดทำงานมากขนาดนั้นได้ เพราะมันยากขึ้นเรื่อยๆ ที่จะเลี้ยงดูครอบครัวของเขา และเขาเล่าว่ามันทำให้เขาวิตกกังวลอย่างไร เพราะแทบจะใช้เวลากับลูกชายของเขาในวันหยุดสุดสัปดาห์เท่านั้น

พ่อจึงเล่าถึงการพยายามไถ่โทษด้วยการไปจูบลูกทุกคืนเมื่อกลับถึงบ้าน เขาบอกว่าในการจูบแต่ละครั้งเขาผูกปมเล็ก ๆ ไว้ในผ้าปูที่นอนเพื่อที่ลูกชายของเขาจะได้รู้ว่าเขาอยู่ที่นั่น เมื่อเขาตื่นขึ้น เด็กชายรู้ว่าพ่อของเขารักเขาและอยู่ที่นั่น และเงื่อนเป็นวิธีการผูกมัดซึ่งกันและกัน

เรื่องราวนั้นทำให้ครูใหญ่ของโรงเรียนรู้สึกประหลาดใจที่พบว่าเด็กชายคนนี้เป็นหนึ่งในนักเรียนที่ดีที่สุดและปรับตัวได้ดีที่สุดในชั้นเรียน และมันทำให้เธอใคร่ครวญถึงวิธีการที่ไม่สิ้นสุดที่พ่อแม่และลูกต้องสื่อสารกัน เพื่อทำให้ตัวเองอยู่ในชีวิตของกันและกัน ผู้เป็นพ่อพบวิธีง่ายๆ แต่ได้ผลดีในการทำให้ตัวเองอยู่กับปัจจุบัน และที่สำคัญที่สุดคือทำให้ลูกชายเชื่อในตัวตนของเขา

เพื่อให้การสื่อสารเกิดขึ้น เด็กๆ ต้อง 'ฟัง' หัวใจของพ่อแม่หรือผู้ปกครอง เนื่องจากความรู้สึกนั้นสำคัญกว่าคำพูด ด้วยเหตุนี้การจูบ การกอด การกอดรัด เคลือบด้วยความรักอันบริสุทธิ์ รักษาแม้กระทั่งอาการปวดหัว รอยข่วน ความหึงหวงของพี่ชาย กลัวความมืด ฯลฯ

เด็กอาจไม่เข้าใจคำบางคำ แต่เขารู้วิธีลงทะเบียนและบันทึกท่าทางแห่งความรัก แม้ว่ามันจะเป็นเงื่อนธรรมดาก็ตาม

และคุณ? คุณเคยผูกปมในผ้าปูที่นอนของลูกหรือไม่?

(ไม่ทราบผู้เขียน)

ผู้ปกครองที่ยอดเยี่ยม

- ร้องไห้กับลูก ๆ ของคุณและกอดพวกเขา สิ่งนี้สำคัญกว่าการให้โชคลาภหรือให้คำวิจารณ์มากมาย

– อย่าสร้างวีรบุรุษ แต่ให้เป็นมนุษย์ที่รู้ขีดจำกัดและความแข็งแกร่งของตนเอง – ทำให้น้ำตาทุกหยดเป็นโอกาสในการเติบโต

- กระตุ้นให้ลูกของคุณกำหนดเป้าหมาย

– ข้อควรจำ: การพูดคุยกำลังพูดถึงโลกรอบตัวเรา

– การสนทนาคือการพูดคุยเกี่ยวกับโลกที่เราเป็น

- กอด จูบ พูดคุยอย่างเป็นธรรมชาติ

– เล่าเรื่อง. – หว่านความคิด.

– ปฏิเสธโดยไม่ต้องกลัว – อย่ายอมแพ้ต่อการแบล็กเมล์ – จำเป็นต้องมีความอดทนในการให้ความรู้

(ออกุสโต้ คูรี่)

เด็กเรียนรู้สิ่งที่พวกเขามีชีวิตอยู่ 

หากเด็กอยู่กับคำวิจารณ์ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะประณาม
หากเด็กอยู่กับความเป็นปรปักษ์ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะต่อสู้
หากเด็กอยู่กับการถูกเยาะเย้ย พวกเขาจะขี้อาย
หากลูกใช้ชีวิตด้วยความละอายใจ พวกเขาจะเรียนรู้ความผิด
หากเด็กอยู่ในที่ที่มีการให้กำลังใจ พวกเขาจะเรียนรู้ความมั่นใจ
ถ้าเด็กอยู่ในที่ที่มีความอดทน พวกเขาจะเรียนรู้ความอดทน
หากเด็กอยู่ในที่ที่มีการสรรเสริญ พวกเขาจะเรียนรู้ความชื่นชม
หากเด็กอยู่ในที่ที่มีการยอมรับ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะรัก
หากเด็กอยู่ในที่ที่ได้รับความเห็นชอบ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะชอบตัวเอง
.หากลูกอยู่ในที่ที่มีความซื่อสัตย์ พวกเขาจะเรียนรู้ความจริง
หากเด็กๆ ใช้ชีวิตอย่างปลอดภัย พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะเชื่อมั่นในตนเองและคนรอบข้าง
ถ้าเด็กๆ อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร พวกเขาจะเรียนรู้ว่าโลกนี้น่าอยู่.

(โดโรธี ลอว์ นอลท์)

และคุณ? คุณกำลังสอนอะไรลูกของคุณ? เราจะสะท้อน?

บัญญัติ 10 ประการของการบ้าน 

1 – ห้ามทำการบ้านให้ลูกหรือให้คนอื่นทำ (ปู่ย่าตายาย แม่บ้าน พี่ชาย เพื่อน) ชัดเจนว่าบทเรียนเป็นของลูกคุณ ไม่ใช่ของคุณ ดังนั้นเขาจึงมีพันธะผูกพัน ไม่ใช่คุณ ปล่อยให้เขาทำของเขาและไปทำอะไรของคุณเอง เขาจำเป็นต้องรู้สึกว่าช่วงเวลาของงานเป็นของเขา

2 – จัดพื้นที่และเวลาที่เหมาะสมสำหรับเขาในการทำงาน

3 – แลกเปลี่ยนความคิดเห็นหรือกำหนดคำถามเพื่อช่วยในการให้เหตุผล แต่ถ้าได้รับการร้องขอเท่านั้น อย่าให้คำตอบ ตั้งคำถาม ยั่วยุให้เหตุผล

5- มีวินัยกับเวลาเรียนเสมอ จำไว้ว่า: ปริมาณไม่ใช่คุณภาพ

4 – พูดว่า “ลองอีกครั้ง” หน้าคำร้องเรียน ทำซ้ำ เริ่มต้นใหม่. หากลูกของคุณรู้ตัวว่าเขาทำผิดพลาด กระตุ้นให้เขาแสวงหาคำตอบที่ถูกต้องหรือคำตอบใหม่ สาธิตด้วยตัวอย่างที่คุณมักทำเช่นนี้ ในกรณีนี้ รายการก่อนหน้านี้ถูกต้องเพื่อเสริมความแข็งแกร่งให้กับรายการนี้

6 – ทำให้ข้อผิดพลาดสร้างสรรค์ การทำผิดพลาดเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ (และการใช้ชีวิต!) Converse เน้นความสำคัญของการตระหนักถึงความผิดพลาดของเราและเรียนรู้จากความผิดพลาด เล่าเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจผิด

7 – จำไว้ว่าสองขั้นตอนเป็นส่วนหนึ่งของงานของโรงเรียน: บทเรียนและการศึกษาเพื่อทบทวนเนื้อหา ความรับผิดชอบของโรงเรียนไม่ได้จบลงเมื่อนักเรียนทำการบ้านเสร็จ การลงลึกและทบทวนเนื้อหาเป็นพื้นฐาน

8 – อย่าปะปนกัน บทเรียนและการเรียนเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน ล้างจาน ทำความสะอาดห้อง และเก็บของเล่นเป็นงานบ้าน อย่างไรก็ตามทั้งสองเป็นงานที่มีลักษณะแตกต่างกัน อย่าเชื่อมโยงงานหนึ่งกับอีกงานหนึ่ง และประเมินภาระผูกพันภายในประเทศเท่านั้น

9 – อย่าตัดสินธรรมชาติ ความยากง่าย หรือความเกี่ยวข้องของการบ้าน การบ้านเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่เริ่มต้นในห้องเรียนและต้องจบลงที่นั่น หากไม่เข้าใจหรือไม่เห็นด้วยให้ไปที่โรงเรียนเพื่อหาคำตอบ การตัดสินของคุณอาจทำให้ลูกของคุณหมดกำลังใจและแม้แต่ตัดสิทธิ์ครู ซึ่งส่งผลให้การบ้านและเป้าหมายของการบ้านลดลง

10 – แสดงให้เห็นว่าคุณไว้วางใจลูกของคุณ เคารพความคิดริเริ่มและขีดจำกัดของเขา และรู้ถึงความเป็นไปได้ของเขา สร้างบรรยากาศของความสนิทสนมกันและความตระหนักรู้ในครอบครัว แต่ต้องแน่ใจว่าได้กำหนดขอบเขตและเข้มงวดกับอาการกำเริบและการขาดความรับผิดชอบ

(Isabel Cristina Parolin ผู้เขียนหนังสือ Pais Educadores – É Proibido Proibir? เอ็ด ไกล่เกลี่ย.)

เด็กก็เหมือนเรือ

เมื่อเรามองดูเรือที่เทียบท่า เราจินตนาการว่าเรือลำนั้นอยู่ในที่ที่ปลอดภัยที่สุด โดยมีสมอที่แข็งแรงคอยคุ้มกัน เรารู้เพียงเล็กน้อยว่ามันอยู่ที่นั่นเพื่อเตรียม จัดหา และจัดหาเพื่อปล่อยลงสู่ทะเล ปลายทางที่มันถูกสร้างขึ้น พบกับการผจญภัยและความเสี่ยงของมันเอง เขาอาจต้องเบี่ยงเบนไปจากเส้นทาง วางแผนเส้นทางอื่น หรือมองหาท่าเรืออื่น ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับพลังแห่งธรรมชาติที่เตรียมไว้สำหรับเขา คุณจะกลับมาแข็งแกร่งขึ้นอย่างแน่นอนจากการเรียนรู้ที่ได้รับ สมบูรณ์ยิ่งขึ้นจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกันที่ครอบคลุม และจะมีผู้คนมากมายในท่าเรือรอคุณอยู่ SONS ก็เช่นกัน สิ่งเหล่านี้มีอยู่ใน PAIS ที่หลบภัยจนกว่าพวกเขาจะเป็นอิสระ เพื่อความปลอดภัยมากขึ้น ความรู้สึกของการรักษาและการบำรุงรักษาที่พวกเขาอาจรู้สึกกับพวกเขา พ่อแม่ พวกเขาเกิดมาเพื่อล่องเรือในทะเลแห่งชีวิต รับความเสี่ยงและใช้ชีวิตของตัวเอง การผจญภัย แน่นอนว่าพวกเขาจะยึดเอาแบบอย่างของพ่อแม่ สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และความรู้จากโรงเรียน – แต่บทบัญญัติหลักนอกเหนือจากเนื้อหาจะอยู่ในแต่ละข้อ: ความสามารถที่จะมีความสุข อย่างไรก็ตาม เราทราบดีว่าไม่มีความสุขสำเร็จรูปใด ๆ ที่ถูกเก็บซ่อนไว้เพื่อบริจาคส่งต่อให้ใครบางคน สถานที่ที่ปลอดภัยที่สุดที่เรือสามารถอยู่ในท่าได้ แต่เขาไม่ได้ถูกบังคับให้อยู่ที่นั่น ผู้ปกครองยังคิดว่าพวกเขาเป็นที่หลบภัยสำหรับลูก ๆ ของพวกเขา แต่พวกเขาก็ไม่ลืมหน้าที่ที่จะต้องเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับการออกทะเล เข้าไปข้างในและหาที่อยู่ของตนที่ตนรู้สึกปลอดภัย มั่นใจว่า จะต้องเป็นท่านั้นสำหรับผู้อื่นในกาลต่อไป สิ่งมีชีวิต ไม่มีใครสามารถติดตามชะตากรรมของลูกๆ ได้ แต่พวกเขาต้องตระหนักว่าในกระเป๋าเดินทางของพวกเขา พวกเขาต้องแบกรับค่านิยมที่สืบทอดมา เช่น ความอ่อนน้อมถ่อมตน ความมีมนุษยธรรม ความซื่อสัตย์ ความมีวินัย ความกตัญญูกตเวที และความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เด็กเกิดจากพ่อแม่ แต่พวกเขาจะต้องกลายเป็นพลเมืองของโลก พ่อแม่อาจอยากให้ลูกยิ้มแต่กลับยิ้มให้ลูกไม่ได้ พวกเขาสามารถปรารถนาและช่วยให้ลูก ๆ ของพวกเขามีความสุข แต่พวกเขาไม่สามารถมีความสุขสำหรับพวกเขาได้ ความสุขประกอบด้วยการมีอุดมคติและความแน่นอนในการก้าวอย่างมั่นคงบนเส้นทางแห่งการค้นหา พ่อแม่ไม่ควรเดินตามรอยเท้าลูกและไม่ควรนอนใจในสิ่งที่พ่อแม่ทำสำเร็จ เด็ก ๆ ต้องติดตามสถานที่ที่พ่อแม่มาถึง จากท่าเรือ และออกเดินทางเพื่อพิชิตชัยชนะและการผจญภัยของพวกเขา เช่นเดียวกับเรือ แต่เพื่อการนั้น พวกเขาจำเป็นต้องเตรียมพร้อมและได้รับความรักอย่างแน่นอนว่า “ใครรักการศึกษา” “การปลดยางออกยากแค่ไหน!”

(อิซามิ ทิบา)

บทเรียนของผีเสื้อ

อยู่มาวันหนึ่ง ช่องเล็ก ๆ ปรากฏขึ้นในรังไหม ชายคนหนึ่งนั่งเฝ้าดูผีเสื้อเป็นเวลาหลายชั่วโมงขณะที่มันพยายามฝืนร่างกายของมันผ่านช่องเล็กๆ นั้น จากนั้นดูเหมือนว่าเธอจะหยุดดำเนินการใดๆ ดูเหมือนว่าจะไปได้ไกลที่สุดแล้ว และไปต่อไม่ได้แล้ว ชายคนนั้นตัดสินใจช่วยผีเสื้อ เขาหยิบกรรไกรตัดรังไหมที่เหลือออก ผีเสื้อจึงออกมาอย่างง่ายดาย แต่ตัวเหี่ยวแห้งและตัวเล็กและปีกยับยู่ยี่ ชายผู้นั้นเฝ้าดูผีเสื้อต่อไปเพราะคาดว่าในเวลาใดปีกจะขยายใหญ่ขึ้นเพื่อรองรับร่างกายซึ่งจะหดตัวได้ทันท่วงที ไม่มีอะไรเกิดขึ้น! ในความเป็นจริง ผีเสื้อใช้ชีวิตที่เหลือคลานไปรอบๆ ด้วยร่างกายที่บวมและปีกที่เหี่ยวย่น เธอไม่เคยบินได้ สิ่งที่ชายผู้นี้ไม่เข้าใจในความใจดีและเต็มใจที่จะช่วยเหลือก็คือรังไหมที่แน่นและความพยายามที่จำเป็นสำหรับผีเสื้อที่จะผ่านช่องเล็ก ๆ เป็นวิธีของพระเจ้าในการส่งของเหลวจากลำตัวของผีเสื้อไปยังปีกของมัน เพื่อที่มันจะได้พร้อมที่จะบินเมื่อปราศจาก รังไหม บางครั้งความพยายามก็เป็นสิ่งที่เราต้องการในชีวิตของเรา ถ้าพระเจ้ายอมให้เราดำเนินชีวิตไปโดยไม่มีอุปสรรค พระองค์จะจากเราไปเหมือนผีเสื้อ เราจะไม่แข็งแกร่งเท่าที่เราจะทำได้ เราไม่สามารถบินได้... ขอให้ชีวิตเป็นสิ่งที่ท้าทายชั่วนิรันดร์ เพราะเมื่อนั้นการบินจะเป็นไปได้จริงๆ

(ไม่ทราบผู้เขียน)

คุณอาจสนใจ:

• 7 Dynamics สำหรับการประชุมผู้ปกครอง
• พลวัตสำหรับผู้ปกครองและเด็ก ๆ ที่โรงเรียน