Black quilombola และไม้ตาย MST สร้างแรงบันดาลใจด้วยความสำเร็จที่สำคัญ

ข่าวเช่นนี้ทำให้หัวใจอบอุ่นและทำให้เราเชื่อมั่นว่าการศึกษาเป็นหนทางที่ดีที่สุดในการรวม ในสัปดาห์ที่แล้ว quilombola สีดำและผู้ตั้งถิ่นฐานจากขบวนการไร้แผ่นดิน (MST) โดดเด่นด้วยการบรรลุความสำเร็จที่สำคัญในการศึกษาระดับอุดมศึกษาและเป็นผู้ชนะการแข่งขันของนักเรียน

João Santos Costa, 24 ปี, ผิวดำ, quilombola, ลูกชายของชาวนาและเป็นสมาชิกของครอบครัวที่ต่ำต้อยประกอบด้วยพี่น้อง 11 คน นี่คือภาพเหมือนของนักศึกษาอายุน้อยที่สุดที่สำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์จาก Federal University of Sergipe – วิทยาเขต Lagarto ในบทความที่เผยแพร่บนเว็บไซต์ Pragmatismo Político ชายหนุ่มเล่าถึงเส้นทางที่ยากลำบากของเขาจนถึงวันก่อนจบการศึกษา

ตามที่เขาพูด ตั้งแต่เขายังเด็ก เขาตระหนักดีว่าสภาพชีวิตที่ยากลำบากที่เขาอาศัยอยู่สามารถเอาชนะได้ด้วยการศึกษาและความรู้เท่านั้น อย่างไรก็ตาม ฉันรู้ว่านั่นไม่ใช่เส้นทางที่ง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาจากความเป็นจริงของชุมชนที่คนส่วนใหญ่ยังเรียนไม่จบมัธยมปลายด้วยซ้ำ

“ฉันจำได้ว่ามีหลายครั้งที่ฉันไม่รู้ว่าระหว่างวันฉันจะกินอะไรดี จะใส่อะไรไปเรียน หรือไม่รู้ว่าฉันจะมีรองเท้าใส่หรือไม่ แต่ฉันไม่ได้คิดถึงเรื่องนี้เลย ขาดเรียนและแม้แต่น้อยในการใช้อุปสรรคดังกล่าวเป็นอุปสรรคในการไม่แสวงหาความรู้และเปลี่ยนแปลงชีวิตของเขา” เด็กชายผู้เห็นพ่อแม่เป็นแรงบันดาลใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขาเล่า

João เป็นนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลมาตลอดชีวิต รู้สึกถึงความยากลำบากเกี่ยวกับโครงสร้างและคณาจารย์ แต่ถึงแม้จะมีอุปสรรค เขาก็ยังโดดเด่นเสมอที่โรงเรียน นอกเหนือจากการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้างที่สำนักงานอัยการในเมืองซิเมา เดียส อันเป็นผลมาจากผลการเรียนที่ดีของเขา จุดสูงสุดก็มาถึงในอีกหลายปีต่อมา

ตอนอายุ 17 ปี João ได้รับการอนุมัติเป็นอันดับสามในการสอบเข้า UFS Medicine “ผมรู้ว่าการเรียนแพทย์มีค่าใช้จ่าย แต่ผมไม่หวั่นไหว ผมเรียกร้องสิทธิทางสังคมและลงทะเบียนเรียน ในโปรแกรมที่อยู่อาศัยของมหาวิทยาลัยที่ UFS จัดหาให้ และในทุนการศึกษาถาวรที่จัดทำโดย MEC” เล่า เขา.

เมื่อเดินทางมาถึงจุดสิ้นสุดของการเดินทางอันยาวนานถึง 6 ปี ชายหนุ่มได้เรียนรู้บทเรียนสำคัญที่เขาต้องการถ่ายทอดให้กับทุกคนที่ต่อสู้ดิ้นรนเพื่อให้ความฝันของตัวเองเป็นจริง “วันนี้ ฉันภูมิใจที่จะพูดว่า ขอบคุณความพยายามของฉันและการสนับสนุนจากคนที่ยอดเยี่ยม คนผิวดำได้ออกมา 'ย่านทาส' ชายยากจนออกจากชนบทและนักเรียนโรงเรียนของรัฐกำลังสำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์ในมหาวิทยาลัย รัฐบาลกลาง

นี่คือโอกาสที่เราต้องศึกษา

Julia Kaiane Prates da Silva อายุ 18 ปี เป็นหนึ่งในผู้เข้ารอบสุดท้ายของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกแห่งชาติครั้งที่ 10 ในประวัติศาสตร์ของบราซิล ONHB ผู้อาศัยในนิคม MST ในเมือง Herval ใน Rio Grande do Sul หญิงสาวเข้าร่วม ปีที่สามของโรงเรียนมัธยมและช่างเทคนิคสิ่งแวดล้อมที่ Instituto Federal Sul Riograndense ใน เม็ด

การแข่งขันเกิดขึ้นในสุดสัปดาห์นี้ในเซาเปาโล และจูเลียได้ลงมือร่วมกับเพื่อนของเธอ คามิลา ดาส เนเวส และวิตอเรีย คามาร์โก ภายใต้คำแนะนำของศาสตราจารย์เดโอมาร์ วิลลากรา เนโต ทีมรับบัพติศมาชื่อ “ลุทเซนเบอร์เกอร์” ได้รับการสนับสนุนในการประสานงานเพื่อให้สามารถเดินทางได้

เงินช่วยเหลือนี้มอบให้กับห้าทีมจากโรงเรียนของรัฐที่ได้คะแนนสูงสุดในแต่ละภูมิภาค จัดโดยภาควิชาประวัติศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐกัมปีนาส (Unicampo) การแข่งขัน การทดสอบเริ่มต้นประกอบด้วยการทดสอบออนไลน์ 6 รายการซึ่งประกอบด้วยคำถามแบบปรนัยและการทดสอบเสร็จสิ้น งาน

ใหม่สำหรับการแข่งขันประเภทนี้ Júlia นำผลการแข่งขันโอลิมปิกมาเป็นแรงบันดาลใจในอาชีพของเธอเอง “ด้วยการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ฉันเริ่มชื่นชมสาขาประวัติศาสตร์มากยิ่งขึ้น เป้าหมายของฉันยังไม่ชัดเจน แต่ฉันต้องการที่จะสอบเข้า Ufpel และ Enem” หญิงสาวเน้นย้ำ

Júlia ตามที่เราแสดงความคิดเห็นในตอนต้นของหัวข้อ เธออาศัยอยู่เป็นเวลา 12 ปีในนิคม MST ในเมือง Herval กับแม่ พ่อเลี้ยง และพี่ชายสองคนของเธอ การเรียนของเธอที่สถาบันเป็นไปได้ด้วยทุนรัฐบาลที่ทำให้เธอสามารถใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ที่โรงเรียนประจำโดยไม่มีค่าอาหารหรือค่าที่พัก

ตามที่เธอพูด นี่เป็นโอกาสที่เธอต้องเรียน เพราะหากไม่มีความช่วยเหลือ เธอจะไม่สามารถจ่ายค่าอพาร์ทเมนต์ได้ นอกเหนือจากการสนับสนุนแล้ว Júlia ยังช่วยเหลือเรื่องค่าตั๋วเพื่อให้เธอสามารถไปเยี่ยมครอบครัวของเธอได้ นักเรียนบอกว่าการดำรงชีวิตของครอบครัวมาจากการเกษตรกรรม โดยการปลูกถั่วเหลือง ข้าวโพด และถั่วต่างๆ

แม้จะพยายามทำทุกวัน Júlia ก็ตอกย้ำอคติที่ผู้ตั้งถิ่นฐานต้องเผชิญ “น้อยคนนักที่จะรู้ว่าความพยายามและผลงานที่ดำเนินการโดยคนเหล่านี้” เน้นย้ำถึงหญิงสาวผู้เช่น João เอาชนะความยากลำบากทางเศรษฐกิจและสังคมเพื่อเดินบนเส้นทางแห่งสภาพความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น การศึกษา.