สำหรับกระบวนการสอนในการเขียนจำเป็นต้องมีการเสริมพิเศษ บทบาทของครูมีความสำคัญในการชี้นำกระบวนการเรียนรู้: การแทรกแซงอย่างเป็นระบบ ในระหว่างและหลังกิจกรรมการผลิตข้อความ พวกเขาให้นักเรียนมีความเข้าใจในการทำงานของภาษา การเขียน. จำเป็นต้องส่งเสริมการเขียนของนักเรียนเสมอ แม้ว่าในตอนแรกจะไม่ใช่มาตรฐานทางภาษาทั่วไปก็ตาม เคล็ดลับสำคัญสำหรับครูคือการคอยจับตาดูสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสร้างสถานการณ์ใหม่เสมอ
ในโพสต์ของวันนี้ เราจะให้บทเรียนและเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับการเขียนในห้องเรียน เราหวังว่าคุณจะชอบและมีผลดี:
วิธีฝึกทักษะการเขียนในห้องเรียน
การมอบหมายงานเป็นลายลักษณ์อักษร: ด้วยการพัฒนาทางเทคโนโลยีมากมายที่เกิดขึ้นตลอดเวลา สิ่งสำคัญคือต้องกลับไปใช้ความเรียบง่ายเป็นระยะๆ งานเขียนด้วยลายมือกลายเป็นงานหายาก แต่งานประเภทนี้สามารถช่วยได้เมื่อ การรับรู้ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ - ซึ่งได้รับการแก้ไขโดยอัตโนมัติบนคอมพิวเตอร์ - และหลีกเลี่ยง การลอกเลียนแบบ
กลุ่มการศึกษา: นักเรียนหลายคนมีปัญหาอย่างมากในการเขียนและไวยากรณ์ ทางออกที่ดีคือสร้างกลุ่มการศึกษาที่นักเรียนสามารถค้นหาคำตอบร่วมกันและแชร์กับชั้นเรียนในภายหลัง
การนำเสนอ:ความคิดสร้างสรรค์คือขีดจำกัดของการนำเสนอความรู้ วิธีที่สนุกในการเขียนและผลิตข้อความคือการให้นักเรียนศึกษาและพัฒนาข้อความ จากนั้นจึงสร้างเนื้อหาที่สนุกสนาน เช่น วิดีโอหรือโรงภาพยนตร์ เพื่อแสดงตัวอย่าง
การอ่าน: ขั้นตอนแรกในการพัฒนาทักษะการเขียนคือรสนิยมในการอ่าน ดังนั้นในฐานะครู หน้าที่ของท่านคือสนับสนุนให้ปฏิบัติเช่นนี้ เนื่องจากไม่สามารถจัดหาหนังสือให้นักเรียนได้เสมอไป ทางเลือกที่ดีคือ ใช้แอพ Kindle ที่สามารถซื้อหรือดาวน์โหลดหนังสือได้ฟรีในรูปแบบ ดิจิทัล.
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าบทบาทของครูที่ดีคือการตระหนักถึงทางเลือกและแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่แตกต่างกันมากที่สุดเสมอ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับการเรียนรู้ที่ดีที่สุด ดังนั้น พยายามจับตาดูข่าวและเริ่มรวมไว้ในแผนการสอนของคุณ
คุณชอบมันไหม? แชร์โพสต์นี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กของคุณ
ไซต์นี้ใช้ Akismet เพื่อลดสแปม เรียนรู้วิธีประมวลผลข้อมูลความคิดเห็นของคุณ.