แผนการเรียนวิชาชีพ

วิชาชีพ เป็นงานหรือกิจกรรมพิเศษที่อาสาสมัครดำเนินการในสังคม ขึ้นอยู่กับกิจกรรม บุคคลที่ดำเนินการต้องมีความเชี่ยวชาญเพื่อรับความรู้บางอย่าง ไม่ว่าจะเป็นการประชันไหวพริบหรือด้านเทคนิค เพื่อดำเนินการอย่างมืออาชีพ

วิชาชีพเป็นอาชีพที่มีคุณค่าอย่างยิ่งต่อการพัฒนา สังคม. ทุกกิจกรรมเป็นพื้นฐานสำหรับการทำงานของ สภาพแวดล้อมทางสังคม.

เป็นคนกวาดถนน ครู,ภารโรง, สถาปนิก,ชาวสวน, ทนายความ,พ่อค้าแม่ค้าริมถนน, แพทย์ หรือ ผู้ขายต่างก็มีบทบาทสำคัญในการอนุรักษ์และพัฒนาโลก

ในแง่นี้ ทีม Escola Educação ได้เตรียมก แผนชั้นเรียนเกี่ยวกับอาชีพ เพื่อให้คุณพัฒนาไปกับชั้นเรียนของคุณจาก ประถมศึกษาปีที่ 2!

แผนการเรียนวิชาชีพ

ธีม: วิชาชีพ

ระยะเวลา: 2 คลาส ๆ ละ 50 นาที

เป้าหมาย:

• อธิบายว่าอาชีพคืออะไร
• รู้จักอาชีพที่นักเรียนต้องการติดตาม
• พูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมที่แต่ละอาชีพดำเนินการ
• แสดงความสำคัญของทุกอาชีพ
• พัฒนาความจำ องค์กร และความคิดสร้างสรรค์

ทรัพยากรการสอน:

• คณะกรรมการโรงเรียน
• ชอล์กหรือพู่กัน
• วิดีโอ;
• ในการเล่นวิดีโอ: คอมพิวเตอร์, ทีวี, เครื่องฉายวิดีโอ, สมุดบันทึก;
• แผ่นสีขาว
• ดินสอเขียนและสี

การพัฒนา

ชั้น 1

เริ่มคลาสแรกด้วยคำถาม: โตขึ้นอยากเป็นอะไร? เพื่อให้นักเรียนตอบสนองอย่างเป็นระเบียบ ให้ชี้ทีละแถวจนกว่าทุกคนจะพูด

ขณะที่พวกเขาพูด ให้เขียนบนกระดาน ถ้ามีอาชีพไหนซ้ำกัน ให้บวกเลข ตะเกียบ ดาว ลูกบอล อะไรก็ได้ เพื่อบ่งบอกว่าพูดคำนั้นไปกี่ครั้ง

หลังจากที่ทุกคนพูดแล้ว ให้ถามว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่ากิจกรรมเหล่านี้มีชื่อเรียกว่าอาชีพ บอกว่าอาชีพเป็นกิจกรรมเฉพาะที่ดำเนินการในสังคม

เมื่อทำเสร็จแล้ว ชี้ไปที่อาชีพที่นักเรียนพูดและถามว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่าพวกเขาทำอะไร

เลือกคนสองสามคนจากชั้นเรียนเพื่อแบ่งปันว่าอาชีพเหล่านี้ทำงานอย่างไร แก้ไขหากจำเป็น

จากนั้นบอกเล่าเรื่องราวของคุณด้วยโลกแห่งการสอน บอกเล่าด้วยความยินดีและน้ำเสียงมากมายเพื่อให้พวกเขารู้สึกมีส่วนร่วม

ที่กล่าวว่า เล่นวิดีโอด้านล่าง:

อาชีพที่ฉัน:

อาชีพ II:

วิชาชีพ III:

ในตอนท้ายของวิดีโอที่สาม ชี้ให้เห็นว่าหลายอาชีพไม่ได้กล่าวถึงอีกต่อไป ถามนักเรียนว่าพลาดอาชีพใดในวิดีโอ มันจะน่าสนใจถ้าคุณเลือกบางอย่างที่ขาดหายไป

หลังจากเล่นวิดีโอทั้งหมดแล้ว ให้ถามว่าพวกเขาไม่รู้ว่ามีอาชีพอะไรและเรียนรู้จากวิดีโอ ถามว่ามีใครเปลี่ยนใจเกี่ยวกับคำถามเมื่อเริ่มชั้นเรียนหรือไม่

ในฐานะกิจกรรมการบ้าน ขอให้พวกเขาสัมภาษณ์ผู้คนที่พวกเขาอาศัยอยู่ด้วยและถามคำถามต่อไปนี้:

• สิ่งที่เป็นอาชีพของคุณ?
• คุณควรทำกิจกรรมใด
• กิจกรรมใดที่คุณชอบทำมากที่สุดในอาชีพของคุณ?
• คุณอยากเป็น _______________ มาตั้งแต่เด็กหรือเปล่า?
• ถ้าทำได้ คุณจะเปลี่ยนอาชีพไหม? ทำไม

ในชั้นเรียน ให้บอกชื่ออาชีพที่มีอยู่:

ชั้น 2

ช่วงเวลาแรกของชั้นเรียนที่สองจะถูกสงวนไว้สำหรับการฟังคำตอบของนักเรียนเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดำเนินไป บ้าน.

ถามพวกเขาว่าจำมืออาชีพคนใดได้บ้างโดยถามคำถามผู้คนและพวกเขาสนุกกับประสบการณ์นี้หรือไม่

ช่วงเวลาที่สองจะเน้นไปที่การดำเนินกิจกรรมในห้องเรียน ขอให้พวกเขาสร้างบทสรุป ข้อความ เกี่ยวกับอาชีพที่อยากทำเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่และเหตุผลที่เลือก จากนั้นขอให้พวกเขาวาดภาพที่แสดงถึงการทำกิจกรรมนี้

เรียนรู้เพิ่มเติมที่:

• แผนการสอน – เกมโรงเรียนเก่า – ประถมศึกษาปีที่ 2
• แผนการสอน – ค้นพบประวัติของปฏิทิน – ประถมศึกษาปีที่ 2
• แผนการสอน – ชื่อโรงเรียนของฉันมาจากไหน? – ประถมศึกษาปีที่ 2