เรียนรู้ที่จะอ่านกับเรื่องการ์ตูน

หนังสือการ์ตูนปรากฏอยู่ในสังคมของเรามานานหลายทศวรรษแล้ว คนหนุ่มสาวและผู้ใหญ่มักติดตามตัวละครและเรื่องราวที่พวกเขาชอบมากที่สุดมาเป็นเวลานาน หนังสือการ์ตูนถือเป็นเครื่องมือชั้นยอดในการสอนการอ่าน เนื่องจากมีความน่าดึงดูดใจอย่างมาก และด้วยภาพวาด สิ่งเหล่านี้จึงส่งเสริมและดึงดูดใจเด็กๆ ให้สนใจในการอ่านมากขึ้น ในโพสต์ของวันนี้ เราจะสอนโดยพื้นฐานว่าคุณสามารถสอนลูกน้อยของคุณให้อ่านหนังสือการ์ตูนได้อย่างไรในสามขั้นตอน เราหวังว่าคุณจะชอบมันและให้ผลลัพธ์:

ฝึกอ่านการ์ตูน

และใครที่ไม่รู้จักใครที่ชอบอ่านหนังสือการ์ตูน? สี รูปร่าง และการอ่านที่เรียบง่ายดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ โดยเฉพาะชุดหนังสือการ์ตูนที่ผลิตโดย Maurício de Souza, A Turma da Mônica

ศาสตราจารย์กลาซ รอสซีใช้หนังสือการ์ตูนเป็นเครื่องมือในการอ่านออกเขียนได้ และแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมร่วมกับพวกเขานั้นเรียบง่ายและกล้าแสดงออก ดูงานบางส่วนที่เธอทำกับคุณลักษณะนี้ด้านล่าง “การทำงานกับหนังสือการ์ตูนในกระบวนการรู้หนังสือจะต้องผ่านการแบ่งปันการอ่านและการเติมลูกโป่ง” กลาซอธิบาย

วัสดุที่จำเป็น:

• หนังสือการ์ตูน
• สำเนาหนังสือการ์ตูนที่ใช้ได้

ขั้นแรก
ครูนำหนังสือการ์ตูนหลายเล่มมาที่ห้องเรียนและให้นักเรียนได้ติดต่อกับพวกเขาชั่วขณะหนึ่ง ถามคำถามเช่น ถ้ารู้จักหนังสือการ์ตูน เรื่องโปรด เรื่องการ์ตูนเป็นอย่างไรบ้าง (โครงสร้าง)

ขั้นตอนที่สอง
ในการอ่านร่วมกัน ครูจะแจกหนังสือการ์ตูนและบอกให้นักเรียนอ่านด้วยกัน เด็กๆ มีส่วนร่วมในการอ่าน แต่ละคนด้วยวิธีของตนเอง แม้ว่าพวกเขาจะยังไม่รู้วิธีอ่านก็ตาม เวลาอ่านลูกโป่ง ครูจะถามว่าตัวละครในเรื่องพูดถึงอะไร

หลังจากที่ทุกคนพูดแล้ว ครูจะอ่านหนังสือการ์ตูนต้นฉบับและเด็กๆ จะเปรียบเทียบกับสิ่งที่พวกเขาพูด

ขั้นตอนที่สาม
กิจกรรมต่อไปคือการเติมลูกโป่ง ครูแจกหนังสือการ์ตูนอีกเล่มหนึ่งพร้อมลูกโป่งกิ่ว และเด็ก ๆ เป็นคู่จะทำให้เสร็จ ครูช่วยแทรกแซงในงานเขียนของเด็ก เช่น: “อ่านสิ่งที่คุณเขียน ในคำนั้น มีตัวอักษรหายไป คิดร่วมกันว่าพวกเขาคืออะไร ”หลังจากที่ทุกคนทำกิจกรรมเสร็จแล้ว ครูก็อ่านเรื่องเดิม

การประเมิน

การประเมินเป็นไปอย่างต่อเนื่องโดยสังเกตความสนใจและการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการอ่านและเขียนหนังสือการ์ตูน

ที่มา: Teacher's Practice Guide Magazine – Kindergarten Ed. 138