กิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่เน้นไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำกริยาในกาลที่ไม่สมบูรณ์. คำกริยาเหล่านี้แสดงอะไรในบริบทของการสื่อสาร? มาเรียนรู้กัน? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามที่กล่าวถึงข้อความเกี่ยวกับที่มาของการอาบน้ำ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับเด็กชายและหมาป่า ตามเรื่องราว เด็กชายผู้เลี้ยงแกะได้รับนกหวีดเพื่อเป่าในกรณีฉุกเฉิน เนื่องจากเขากำลังมีช่วงเวลาที่ดี ส่วนหนึ่งอยู่กับฝูงสัตว์ในทุ่ง...วันหนึ่งเขาตัดสินใจเป่านกหวีดเพื่อดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น...และเกิดอะไรขึ้น ฮะ? คุณอยากรู้ไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่มีคำตอบ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สำรวจ เครื่องหมายจุลภาค. ลองวิเคราะห์การใช้เครื่องหมายจุลภาคแบบต่างๆ ในข้อความเกี่ยวกับเมือง
อิตามอนเต? ในการทำเช่นนี้ ตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ! ในช่วง "อิตามอนเต เช่นเดียวกับทุกเมืองในมินาสเจอไรส์ มีผู้คนอัธยาศัยดีและน่าอยู่มาก" เครื่องหมายจุลภาคแสดงถึงการละเว้นข้อมูล การแทรกข้อมูล หรือการแทนที่ของ ข้อมูล? ไปที่ความท้าทายกันเถอะ?กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสซึ่งมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 กล่าวถึง หมายเลขลำดับ. พวกเขาระบุอะไรในบริบทการสื่อสาร? มาเรียนรู้กัน? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ ช็อกโกแลตในบราซิล!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับสุนัขเดินทาง ตามเรื่องเล่านี้ สุนัขเดินทางตัวหนึ่งมาถึงโรงเตี๊ยมเพื่อพักผ่อน... ข้างเตาผิงและผล็อยหลับไป... จนกระทั่งกลุ่มผู้ไม่ประสงค์ดีปรากฏตัวขึ้น ส่งเสียงดังมาก งานเลี้ยง ทั้งหมด! สุนัขเดินทางมีความคิดที่จะไล่พวกมันออกไป... เขาประสบความสำเร็จหรือไม่? มาดูกัน? ดังนั้นอ่านข้อความอย่างระมัดระวัง ความโลภ! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บน คำสรรพนาม. ลองวิเคราะห์คำสรรพนามส่วนตัว (ตรงและเอียง) ในข้อความเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง “Toy Story – โลกแห่งการผจญภัย” ไหม จากนั้นตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง! ในส่วน “[…] พวกเขาตั้งค่าอุปกรณ์การฟังที่ _____ อนุญาตให้พวกเขารู้เกี่ยวกับของขวัญที่ได้รับ” ควรเติมช่องว่างด้วยสรรพนามส่วนตัว “te”, “os” หรือ “lhes” หรือไม่ ไปที่ความท้าทายกันเถอะ?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมของโปรตุเกส เน้นไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สำรวจ การเปลี่ยนแปลงทางวาจา. สกรรมกริยาโดยตรง สกรรมกริยาโดยอ้อม และสกรรมกริยาโดยตรงและโดยอ้อม! วิธีการเกี่ยวกับการวิเคราะห์พวกเขาในข้อความ สีเขียวเป็นสีแห่งการรักษา? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอ! ในส่วน “คนอินเดียสมัยก่อนใช้พืชสมุนไพรบรรเทาอาการของโรคต่างๆ” คำกริยา “aliviam” เป็นคำสกรรมกริยาตรง เนื่องจากไม่ต้องการส่วนเติมเต็ม มันต้องใช้ส่วนเติมเต็มที่มีคำบุพบท หรือต้องการส่วนเติมเต็มที่ไม่มี บุพบท? ไปที่ความท้าทายกันเถอะ?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับพระและกษัตริย์ เมื่อเรื่องราวดำเนินไป วันหนึ่งกษัตริย์ผู้ยิ่งใหญ่ได้ตัดสินใจออกผจญภัยในอาณาจักรของตนเพื่อเรียนรู้และเรียนรู้ ลองของใหม่... แล้วไปเจอพระ... เป็นไปได้ไหมว่าพระราชาจะได้เรียนรู้อะไรบางอย่างจาก พระ? มาดูกัน? สำหรับสิ่งนี้ โปรดอ่านข้อความสะท้อนด้านล่างอย่างระมัดระวังและอย่าลืมตอบคำถามตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่มีคำตอบ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ คำกริยาในอารมณ์เสริม. ลองวิเคราะห์คำกริยาอารมณ์ในข้อความ ทำไมเวลาเราเจ็บจึงมีเลือดออก? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บน คำกริยาในกรรมวาจก. ลองวิเคราะห์เสียงพูดในข้อความที่บอกเราถึงที่มาของ แชมพู? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย